星期

内容

一（张诗佳）

二（张诗佳）

三（夏晓岚）

四（夏晓岚）

五（张诗佳）

晨间活动

来园

1.来园接待：接待孩子来园，自主签到。

2.劳动：挂毛巾、放水杯。

3.观察：照护植物。

4.晨间谈话：我的换牙故事

户外锻炼

1、队列练习：认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。

2、早操：练习新操，鼓励幼儿注意力集中，精神饱满，动作准确规范。

集体游戏：小民兵跨步

（跨跳）

集体游戏：猫捉老鼠

（追逐跑）

校内远足

（耐力、体力）

集体游戏：挪圈

（团队合作）

集体游戏：轮胎接力

（一物多玩）

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域活动

大区域活动：树林游戏

区域活动

区域活动

区域活动

健康活动：

牙齿的秘密

语言活动：

兔子天生会跳绳

科学活动：

神奇的指纹

音乐活动：

快乐地跳吧！

健康活动：

食物的旅行

上午游戏

角色游戏

讨论游戏内容、制定游戏规则

区域游戏

益智区：1、10以内的分合  目标：自主操作材料并检验10以内的分合。2、比一比、量一量 目标：用自然测量和标准测量的方式测量衣物的长度并进行记录。

语言区：1、兔子天生会跳绳 目标：自主阅读故事，尝试给熊猫设计体操动作。  目标：2、国王生病了 目标：理解故事内容，知道健康的重要性。

美工区：1、运动小人   目标：缠绕制作运动小人的造型。           2、指纹画运动小人  目标：大胆创作指纹画，并尝试添画不同背景。  

科学区：1、消化系统工作室目标：了解事物在消化器官里的变化。  2、能干的眼睛  目标：喜欢观察、比较相似的事物，尝试发现事物之间的细微差异。    

生活区：1、人体的构造   目标：探索人物运动的部位。             2、我会整理    目标：整理柜子里的生活、学习物品等。

户外区域

认识了解各户外区域、制定规则

下午

活

动

餐后活动

户外散步:

好看的郁金香

户外散步:

大白鹅生蛋了吗

户外散步:

    观察百合花

户外散步：

两两手拉手散步

户外散步：

比影子

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

（平衡能力）

3.大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：跳房子

（单脚、双脚跳）

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：障碍跑

（跳跃、平衡）

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：石头剪刀布（手脚协调）

3．分散活动

1.下午操

2.户外游戏：丢手绢

（遵守规则）

3.分散活动

游戏活动

种植活动：自然角布置

自主性游戏

趣味形体操：娃哈哈

大区域活动：乐高图书

自主性游戏

离园活动

内容：音乐游戏、桌面游戏

指导要点：1、能边根据音乐进行律动游戏，自主创编动作表演。

         2、自主选择游戏材料，与同伴合作游戏。

日 常 生 活

1、给幼儿提供参与多种运动的机会和条件，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人们有自己喜欢的运动方式。

2、天气忽冷忽热，引导幼儿学会根据天气情况及时增减衣物，并补充水份。

3、鼓励幼儿每天早早入园，积极参加体育运动锻炼身体。

家长工作

1. 家长可以利用给孩子洗澡的机会，帮助孩子认识自己外部的身体器官，提醒幼儿应特别注意保护自己的隐私部位。

2、周末与孩子一起尝试制定家庭运动计划，养成运动的好习惯。

环境创设

1、收集各种运动的图片（可以是比赛项目，也可以是日常锻炼），以及比较熟知的运动员照片。

2、创设“绳采飞扬”运动内容板块，讨论跳绳的诀窍、遇到的困难以及练习记录表。

一周反思