主题名称:《小身体,大奥秘》 班 级:大二班 日 期:2月24日——2月28日 带班老师: 张瑜 方自恒
工作要求 | 1、开展“小身体,大奥秘”主题活动,关注自己身体的生长变化和常见的身体问题。 2、分享寒假见闻,尽快适应新学期生活。 3、共同商定班级新公约与游戏内容及规则,有班级小主人公意识。 | ||||||
星期 内容 | 一(张瑜) | 二(方自恒) | 三(张瑜) | 四(方自恒) | 五(张瑜) | ||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:热情接待幼儿,师生问早,与家长、孩子随机交谈 2、观察:互相观察同伴的变化,感受自己的成长。 3、劳动:整理自己的衣柜、照顾蚕豆苗 4、谈话:开学第一课、我的寒假生活 | |||||
户外锻炼 | 1、律动操节:学习新操 2、队列练习:熟悉新的队形排列,认识并记得自己的位置。 | ||||||
集体游戏:报纸飞人 (快速跑) | 集体游戏:打野鸭 (躲避、反应力) | 校园远足 (耐力、体力) | 集体游戏:切西瓜 (快速跑动和躲闪) | 集体游戏:贴烧饼 目标:躲闪跑(灵敏度) | |||
分散活动:各种器械自选、注意安全和活动量。 | |||||||
学习 活动 | 讨论制定班级公约 | 区域活动 | 区域活动 | 大区域活动 | 区域活动 | ||
语言: 我的健康报告 | 数学: 我有多高? | 美术: 眼睛里的世界 | 社会: 看得见的身体 | 健康: 有趣的身体山洞 | |||
上午游戏 | 角色 游戏 | 讨论游戏内容、制定游戏规则 | |||||
区域 游戏 | 益智区:1、比一比、量一量目标:用自然测量和标准测量的方式测量衣物的长度并进行记录,进一步感受测量工具单位长短和所需单位个数之间的相反关系。 语言区:1、爆炸的铁丝细菌目标:理解故事内容,知道健康的重要性 美工区:1、指纹画目标:大胆创作指纹画,并尝试添画不同背景 科学区:1、能干的眼睛目标:喜欢观察、比较相似的事物,尝试发现事物之间的细微差异。 生活区:1、我会整理目标:学习绕绳本领。 | ||||||
户外 区域 | 讨论本主题中各户外区域游戏可开展的内容 制定本学期户外区域游match戏的规则 | ||||||
下午 活 动 | 餐后 活动 | 散步、阅读 | 散步、阅读 | 散步、阅读 | 散步、阅读 | 散步、阅读 | |
户外 活动 | 1. 下午操 2. 户外游戏:飞盘 (练习快跑) 3. 分散活动 | 1. 下午操 2. 户外游戏:占圈 (提高幼儿反应能力) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:躲避炸弹 (躲避、协调练习) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:轮胎接力 (平衡性) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:跳格子 (各种跳的动作) 3.分散活动 | ||
游戏 活动 | 安全教育活动 | 角色游戏 | 角色游戏 | 大区域活动 | 趣味形体操 | ||
离园活动 | 内容:手指游戏、桌面游戏 指导要点:1、能边念儿歌边做动作,感受手指游戏的乐趣。 2、自主选择游戏材料,与同伴合作游戏。 | ||||||
日常生活 | 1、参与班级的区域规划,共同制定规则。 2、关注幼儿的成长变化,引导幼儿了解自己的身体变化及健康的重要性。 | ||||||
家长工作 | 1、做好新学期班级主要工作内容的宣传,介绍班本主题的大致情况,邀请家长参与到班级主题中来。 2、每天坚持陪孩子一起练习跳绳,并给予他们必要的支持,在练习过程中帮助孩子计时并督促他们完成《跳绳达人》的打卡记录。 | ||||||
环境创设 | 1、布置蛇年迎新环境,在写祝福、吸福气、做小蛇的游戏中迎接新学期的到来。 2、创设主题墙框架,张贴与身体有关的图片及操作材料。 | ||||||