工作要求

1、  知道夏天的季节特征，尝试根据季节变化对衣服和食物进行分类。

2、乐意参与力所能及的自我服务劳动，提高自身能力。

3、加强幼儿个人卫生习惯的养成并关注个别幼儿的卫生行为。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待幼儿，与幼儿相互问好。

2、观察：鼓励幼儿观察夏天的特征。

3、劳动：请来园早的幼儿协助保育员一起挂毛巾、整理书柜。           

4、谈话：夏天真热  夏天到了

户外锻炼

1、律动：师生愉快地随音乐做活动前的热身，鼓励每个孩子都动起来。

2、队列对形：立定、向前看齐、齐步走

学做小动物

（听指令）

开火车

（队列）

 远足

（耐力）

滚皮球

（协调性）

打怪兽

（投掷）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

主题活动：

 冰淇淋火箭

主题活动：

夏天的物品

主题活动：

小动物洗澡

奥尔夫音乐：

魔法师的弟子（2）

主题活动：

夏日展销会

趣味形体操：  摇啊摇

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

美味屋：制作冰镇饮料和冰激凌。

小医院：根据上次的游戏，扩展游戏的情节。

娃娃家：开展夏天的情节，鼓励幼儿玩一些和夏天有关的游戏

区域游戏

阅读区：下雨啦          用完整的语言复述故事。

巧手区： 折蝴蝶        学习正反折纸，锻炼幼儿手部小肌肉。

益智区：绑小棒          能手口一致点数到5，并用橡皮筋箍成一捆。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：梅花桩

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 吹泡泡

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：各类车

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 玩圈

3．分散活动

游戏活动

美术活动：

雨伞

语言活动：

好奇的乔治和小狗

健康活动：

开火车

音乐活动：

牛奶、三明治

娱乐活动：

蔬菜蹲

日 常 生 活

提醒饭后看书的幼儿每人拿一本书，并必须拿在手中。

利用空闲时间多与孩子随机交谈，及时肯定幼儿的点滴进步与提高。

家长工作

鼓励幼儿参与家务劳动，如：择菜、剥豆等，每天督促幼儿洗漱，尽量让幼儿自己穿脱衣服，为孩子创造锻炼机会。

环境创设

创设《快乐的夏天》的主题墙，将幼儿制作的扇子、蝴蝶等步骤在主题墙上。