工作要求

1、  幼儿在交流与制作活动中感受幸福，增添愉悦感。

2、幼儿能用语言和动作表达自己的理解和感受

3、加强幼儿饭后漱口的养成引导，鼓励幼儿不怕麻烦，学会爱护自己的口腔。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待幼儿，与幼儿相互问好。

2、观察：鼓励幼儿观察夏天的特征。

3、劳动：指导幼儿折叠好外套放入自己的柜子。

4、谈话：小雨点  我的小花伞   端午节

户外锻炼

1、律动：师生愉快地随音乐做活动前的热身，鼓励每个孩子都动起来。

2、分散活动：各类器械任选如：球、沙包、圈、棒、流星锤等（主要指导拍球）。       

3、队列对形：立定、向前看齐、齐步走

学做小动物

（听指令）

开火车

（队列）

 远足

（耐力）

滚皮球

（协调性）

打怪兽

（投掷）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

科学活动：

花儿爱喝水

语言活动：

小花伞

艺术活动：

小雨点

奥尔夫音乐活动：

魔法师的弟子（1）

社会活动：

吹泡泡

趣味形体操：

摇啊摇

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

美味屋：新增饮料、冰块、冰激凌。

娃娃家：开展夏天的情节，鼓励幼儿玩一些和夏天有关的游戏

区域游戏

阅读区：《小兔子找太阳》           复述已学故事。

巧手区： 漂亮的小花伞             学习装饰伞面，注意颜色搭配。

益智区：漂亮的小帆船                练习拼图。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：梅花桩

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 吹泡泡

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：各类车

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 玩圈

3．分散活动

游戏活动

美术活动：

冰激凌

语言活动：

换换吧，鼠小弟的小背心

健康活动：

才艺表演

音乐活动：

大鼓和小鼓

娱乐活动：

猜谜语

日 常 生 活

利用雨天观察大雨和小雨，感受它们的不同。

继续关注个别幼儿的个人卫生，多提醒，帮助幼儿学会自我关注清洁卫生。

家长工作

继续做好家长约谈工作，加强家园沟通。。

环境创设

共同布置活动室，体现夏天的季节特色。