工作要求

1、开展“我是小小中国娃”主题活动三，感知、欣赏、体验中国传统文化，如京剧脸谱、皮影戏、水墨画、青花瓷等，感受传统文化的丰富多彩。

2、天气渐凉，提醒幼儿添减衣物，及时擦汗多饮水。

3、有问题及时记录表征，并及时进行谈话活动。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：接待孩子来园，提醒他们及时做好签到记录。

2.劳动：整理柜子以及收纳口罩。

3.观察：照护自然角。

4.晨间谈话：我眼里的护城河56个民族 百家姓

户外锻炼

1、队列练习：认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。

2、早操：巩固新操，鼓励幼儿注意力集中，精神饱满，动作准确规范。

集体游戏：你追我赶

（各类车的竞技）

集体游戏: 打野鸭

（躲避、反应力）

校园远足

（耐力、体力）

集体游戏：滑索

（臂力、秩序、胆量）

集体游戏：功夫熊猫

（梅花桩上保持平衡）

分散活动：各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

大区域活动：玩沙玩水

自主性角色游戏

大区域活动：树林游戏

区域活动

区域活动

科学：

影子的秘密

美术：

民族娃娃

语言：

玲珑塔

社会：

徽派建筑

艺术：

戏说脸谱

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏：导游、特产店、大巴司机

新增材料：导游喇叭和旗帜，特产店的各式美食，方向盘等

分享重点：在旅游过程中，要注意疫情防控，也要跟紧爸爸妈妈不走丢。

区域游戏

探索区：1、各类棋：会和同伴按规则下棋，记录PK纸。        2、影子的秘密：做手影。

语言区：1、玲珑塔：会熟练说绕口令。                       2、我的绘本：画画说说自己设计的绘本故事。

艺术区：1、服饰设计：设计各种民族服装。                   2、民族娃娃：模仿画各民族的娃娃。

生活区：1、系蝴蝶结：幼儿练习系活结、蝴蝶结等。           2、夹小球：熟练使用筷子。

户外区域

区域名称：树林游戏、玩沙玩水

目标：能与同伴分工合作。

新增材料：引水工具、防水纸或布、大铁铲子。

下午

活

动

餐后活动

记录玩沙玩水

散步：石子小路

散步：小花园的野草

散步：小花园的桔子

散步：小山坡的野草

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：飞盘

（锻炼反应能力）

3. 大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：沙包

（投掷锻炼臂力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：草地贴烧饼

（追逐跑以及反应能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

（平衡性） 

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：篮球场障碍跑

（跑以及躲闪的能力）

3．分散活动

游戏活动

区域活动

趣味形体操：扳双腿与控腿

区域活动

自主性角色游戏

区域活动

日常生活

1、利用过渡环节与孩子聊聊双休日感受到的秋季变化。

2、提醒孩子饭后漱口、擦脸、涂润肤霜。

3、与孩子一起看看有关苏州的地图。

家长工作

1、请家长带领孩子一起感受秋天的美丽，可以尝试画一画，甚至可以使用颜料、水墨等形式。

2、和孩子一起来一场系蝴蝶结家庭赛。

环境创设

继续和孩子一起布置“我是小小中国娃”主题墙，将孩子画的旗袍、设计的服装、民族娃娃、徽派建筑等布置于主题墙或美工作品区。