第 六 周工作计划
主题名称:《我是小小中国娃》 班级:大二班 日期:10月4日 — 10 月7日
带班老师:莫老师唐老师
工作要求 | 1、开展“我是小小中国娃”主题活动二,了解中国是一个多民族国家,知道自己的民族,知道各民族之间要互相尊重,团结友爱。 2、户外活动或外出活动时不随意嬉闹。 3、加强幼儿午睡的管理,提醒幼儿不影响别人安静入睡。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:提醒幼儿签到、记体温。 2.劳动:挂毛巾、放水杯、整理柜子。 3.观察:照护植物。 4.晨间谈话:欢度国庆 我的名字 我的家乡 | ||||||||||||
户外锻炼 | 1、队列练习:认真参加活动、精神饱满、神情愉悦。 2、早操:律动活泼,体操规范,放松舒展,下午操动作准确,精神饱满。 | |||||||||||||
国庆放假 | 集体游戏: 行进拍球 ( 练习手眼协调能力 ) | 校内远足 (耐力、体力) | 集体游戏: 滑索 ( 臂力及胆量 ) | 集体游戏: 接力过河 (配合能力 ) | ||||||||||
分散活动:各种器械自选,天气转凉,注意衣物的增减和活动量。 | ||||||||||||||
学习 活动 | 国庆放假 | 自主性角色游戏 | 大区域活动:树林游戏 | 区域游戏 | 大区域活动:玩沙玩水 | |||||||||
音乐: 大中国 | 美术: 多彩的服装 | 语言: 百家姓 | 数学: 城市有多远 | |||||||||||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏:小舞台、礼品店 新增材料:小舞台背景、道具、服装等;各种包装袋,彩带及盒子。 分享重点:在观看表演过程中,可以买票,按座位号入座;观影可以按防疫要求一个一坐,可以戴口罩等。 | ||||||||||||
区域游戏 | 音乐区:小龙人 目标:表现歌曲的欢乐,演唱衬词。 大中国 目标:使用乐器按节奏演奏。 科学区:地图拼拼乐 目标:尝试将中国地图拼图完成,坚持拼完地图,体验成功的乐趣。 阅读区:名字的目标:听听、说说同伴或自己名字的故事。 巧手区:多彩的服装 目标:设计服装的图样并为之涂色。 生活区:小女孩的发型目标:学习编二股辫,使用学会绕皮筋。 | |||||||||||||
户外区域 | 区域名称:沙水建护城河 目标:1、能大胆借助工具进行主题想象建构,感受材料组合带来的创造乐趣。 2、学会合作协商在游戏中遇到的问题和困难,体验合作带来的成就感。 | |||||||||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 国庆放假 | 户外散步:幼儿园的小路 | 自主阅读 | 听 成语故事 | 户外散步:我们建的护城河 | ||||||||
户外活动 |
国庆放假 | 1.下午操 2.户外游戏:沙包 (投掷锻炼臂力) 3. 大型玩具 | 1.下午操 2.户外游戏:草地丢手绢 (追逐跑以及反应能力) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:骑车活动 (平衡性) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:篮球场接力赛 (跑的能力) 3.分散活动 | |||||||||
游戏活动 | 国庆放假 | 趣味形体操:扳双腿和控腿 | 区域活动 | 自主性游戏 | 区域活动 | |||||||||
日常生活 | 1、利用过渡环节提醒孩子做好记录(区域、创游、体锻、大区域或其他活动等)。 2、一起看看、尝尝各地特色美食。 3、叠放自己的外套,整理好自己的衣帽柜。 | |||||||||||||
家长工作 | 1、请家长带领孩子去护城河边走走,了解护城河及城墙。 2、了解自己家人的姓氏。 | |||||||||||||
环境创设 | 继续师幼一同布置“我是小小中国娃”主题墙,鼓励幼儿用各种形式表现旗袍等各民族服饰的多彩。 将百家姓进行装饰,展示于区角或主题墙。 |