工作要求

1、继续开展《秋天博物馆》主题活动，感受秋天的丰富和多姿多彩。

2、利用捡拾到的秋叶和秋果进行创作，表现秋天的特征。

3、认识自己的身体，学会照顾自己。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，引导幼儿自主选择户外游戏内容   

2、观察：青菜上的洞洞；秋冬的雨   

3、劳动：给小鱼喂食；拔萝卜

4、谈话：周末校园马拉松；树叶可以怎么玩

户外锻炼

1、 律动操节：能熟练单脚上下椅子

2、 队列练习：向前靠拢走

集体游戏：老鼠笼

目标：提高动作的敏捷性

集体游戏：勇敢的兔子

目标：学习绕障碍走或跑

集体游戏：看谁投得远

目标：学习肩上挥臂投掷

校内远足

目标：提高行走的耐力

集体游戏： 小狮子捕猎

目标：学习双脚立定跳远

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

角色游戏

户外自主性游戏：沙水

区域游戏

户外自主性游戏：涂鸦

角色游戏

科学活动：

花朵的秘密

艺术活动：

枯树生花

社会活动：

树枝可以这样玩

综合活动：

制作小香包

艺术活动：

小小花艺师

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:

游戏时间：周一、周五上午9：10—10：30

新增材料：纸袋、红色蜡光纸、胶棒、白色书签等

分享重点：超市工作人员制作剪纸文创产品进行售卖

区域游戏

一个区一到两个内容：语言区：落叶捉迷藏；美工区：秋日玫瑰；科学区：观察花朵；建构区：树林城堡；音乐区：两只小鸟

目标：熟悉区域游戏规则，自主选择游戏内容按照游戏要求进行游戏。（科学区：利用放大镜观察不同花朵的内部结构；美工区：利用棉签混合涂抹颜料绘画玫瑰）

标明重点指导区域（一到两个）：美工区：秋日玫瑰；科学区：观察花朵

户外区域

区域名称：沙水：小树林+ 建构：树林城堡

目标：自主选择游戏材料进行游戏。沙水区：栽种小树林并进行配套设施的搭建；建构：合作建构城堡，并利用树林辅材进行装饰。

新增材料:自制小树辅材、城堡图片等

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

寻找秋天的花朵

户外散步：

观察种植地蔬菜

饭后阅读：

自主阅读

户外散步：

幼儿园的新变化

户外散步：

种植箱里的青菜

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：滑索

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：花样玩球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大草坪

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑小车

3.分散活动

游戏活动

区域游戏

角色游戏

趣味形体操：

生来就灵巧（2）

角色游戏

区域游戏

日常生活

1、 提高幼儿自理能力，知道秋季早晚温差大，注意及时增添衣物，并多喝水。

2、 引导幼儿自己的身体结构，尤其是了解自己的隐私部位，学会照顾和保护自己。

家长工作

1、建议家长多带孩子到户外观察和受秋天的变化，欣赏秋天的景色。

2、捡拾各种各样的落叶，用落叶、树枝、各种果实在草地上拼出有趣的造型，并拍照留念。

环境创设

1、 继续布置班级环境，将幼儿对秋天的所思所想记录下来。

2、 师生共同创作丰富的自然物作品装饰在教室里。