工作要求

1、继续开展《秋天博物馆》主题活动，感受秋天的色彩并表达自己的想法。。

2、寻找和收集各种各样的果实，体验秋天是收获的季节。

3、学会自己适当增减衣物，照顾自己。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，引导幼儿正确签到   

2、观察：扦插的铜钱草；青菜的生长   

3、劳动：给小鱼换水；照顾大蒜苗

4、谈话：小鱼离开了我们；树叶可以怎么玩

户外锻炼

1、 律动操节：能熟练单脚上下椅子

2、 队列练习：向前靠拢走

集体游戏：小青蛙

目标：学习蹲跳和连续跳

集体游戏：小民兵跨步

目标：提高平衡力及敏捷性

集体游戏：石头人

目标：练习快跑、提高平衡性

校内远足

目标：培养耐力

集体游戏：我和星星交朋友

目标：练习在一定范围内四散追逐跑

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

角色游戏

户外自主性游戏：沙水

区域游戏

户外自主性游戏：涂鸦

角色游戏

科学活动：

各种各样的树枝

艺术活动：

把美好留下来

语言活动：

黄叶儿

综合活动：

和叶子一起做游戏

艺术活动：

树叶娃娃

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:

游戏时间：周一、周五上午9：10—10：30

新增材料：秋季套餐菜单、树枝、树叶等

分享重点：小厨师根据菜单制作套餐菜品情况

区域游戏

一个区一到两个内容：语言区：黄叶儿；美工区：树叶娃娃；科学区：测量树枝；建构区：树枝小屋；音乐区：树叶娃娃；

目标：熟悉区域游戏规则，自主选择游戏内容按照游戏要求进行游戏。（科学区：利用不同工具进行简单的测量并记录；美工区：能利用眼睛贴纸及剪贴等方式制作可爱的树叶娃娃）

标明重点指导区域（一到两个）：美工区：树叶娃娃；科学区：测量树枝

户外区域

区域名称：沙水：地铁+ 涂鸦：秋日树林

目标：自主选择游戏材料进行游戏。沙水区：利用工具挖出地铁通道并进选择合适的辅材进行装饰；涂鸦：通过红黄绿等颜色绘画出秋日树林层林尽染的模样。

新增材料:地铁指示牌，秋日树林图片若干等

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

寻找红色树叶

户外散步：

参观种植地

饭后阅读：

自主阅读

户外散步：

观察橘树

户外散步：

寻找黄色树叶

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：滑索

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：花样玩球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大草坪

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑小车

3.分散活动

游戏活动

区域游戏

角色游戏

趣味形体操：

生来就灵巧（1）

角色游戏

区域游戏

日常生活

1、 充分利用幼儿园里的花草树、瓜果蔬等自然资源，鼓励幼儿收集落叶果实等自然物。

2、 引导幼儿观察自然物的特征并比较异同，鼓励幼儿以自己的方式进行表征，记录或分类发展幼儿的探索能力。

3、天气降温，提醒幼儿根据天气预报穿脱衣物。

家长工作

1、周末带孩子前往小区或周边的公园观察、捡拾掉落的秋叶。

2、鼓励幼儿在家自己穿脱外套并整理衣裤。

环境创设

1、 继续布置班级环境，将幼儿捡拾到的秋日自然物投放在游戏区域。

2、 师生共同收集自然物，创作丰富的自然物作品。