工作要求

1、了解在幼儿园的一日活动规律，愿意做一些自己力所能及的事情。

2、开展《我会自己做》第四周主题活动，引导幼儿在生活中愿意自己照顾自己。

3、在集体里和同伴一起游戏、学习，体验成长的快乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿和家长，引导幼儿继续观察大蒜生长情况。  

2、观察：游戏活动中，观察幼儿是否愿意参与不同的游戏。

3、劳动：给种植的大蒜浇水、给小乌龟喂食。

4、谈话：和幼儿谈谈日常生活中哪些事情是需要自己动手做的。

户外锻炼

1、 律动操节：请你跟我来看钟勇气大爆发

2、 队列练习：练习排队，一个跟着一个走。

户外游戏：小蚂蚁运粮食

目标：锻炼身体和协调能力

户外游戏：吹泡泡

目的：提高反应能力

远足

户外游戏：水果切

目标：听口令做动作

户外游戏：捉老鼠

目的：提高动作的敏捷性

分散活动：球、圈、沙包等任选。

区域游戏

角色游戏

区域游戏

角色游戏

区域游戏

健康活动：

巧手叠衣服

美术活动：

妈妈的围裙

科学：拜访大树

数学活动：

鞋子一对对

音乐活动：

大猫小猫

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、医院、小吃店

游戏时间：周二、周四

新增材料：小厨房

分享重点：小吃店特色面

区域游戏

美术区：能干的小手                  目标：喜欢欣赏剪纸、漫画等不同形式的作品，愿意选择自己的绘画工具自由表现。

科学区：滚滚乐                         目标：对不同的物品在管道内的移动产生兴趣。

表演区：我是大猫，你是小猫     目标：能用自然的声音演唱歌曲，尝试用动作、声音表现不同的角色。

益智区：他需要什么                  目标：将不同职业的人和与其工作高度相关的物品进行匹配。 

阅读区：会说话的手                  目标：能一页一页翻阅图书，会看画面说出图中角色的行为动作。

户外区域

区域名称：我看到的秋天            目标：能将自己观察的种植过程表达用绘画的方式记录下来。

区域名称：挖沙                         目标：探究塑料瓶里装沙子的方法，摇摇听听发出的声音。 

下午

活

动

餐后活动

饭后散步：幼儿园里的落叶

饭后阅读：汽车的轮子

户外散步：小菜园

饭后散步：观察云朵

户外阅读：愿望树

户外活动

集体游戏：走独木绳

目标：提高平衡协调能力

户外游戏：小老鼠快跑

目的：迅速跑、提高反应能力

户外大区域：涂鸦

集体游戏：爆米花

目标：锻炼反应能力、提高合作能力

户外大区域：挖沙

游戏活动

绘本阅读：《兔子兔子爬山咯》

趣味形体操：我是妈妈的好帮手

角色游戏

目标：尝试在娃娃家洗、晾、收、折叠衣物

日常生活

1、饭后练习拉拉链，叠马甲。

2、知道饭后需要及时漱口、擦嘴，户外活动回来及时洗手，养成良好的卫生习惯。

3、观察大蒜、小乌龟的日常。

家长工作

1、关注幼儿的睡觉姿势，引导幼儿正面朝上或者侧着睡。

2、及时关注幼儿的身体，在幼儿流鼻涕时引导他们正确地自己擦鼻涕。

3、在家中要鼓励幼儿自己进餐，避免成人喂饭，进餐时关注幼儿拿勺的动作。

环境创设

1、布置“我会自己做”主题墙，利用照片记录、展示幼儿在区域活动中的游戏情况。

2、新增区域材料，用幼儿的作品来装饰区域环境。