工作要求

1.开展“香香的蔬菜”主题活动，积极开展种植活动。

2.能有一个良好的坐姿，正确坐椅子。

3.主动参与区域活动，独立、细心地进行活动，养成良好的操作习惯。。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：教师热情接待幼儿，引导幼儿根据冷热穿脱外套。

2、观察：青菜、生菜、鸡毛菜的生长情况，及时记录。

3、劳动：种植地按时除草，松土，浇水。

4、谈话：我的蔬菜长大了；我会夹花生。

户外锻炼

1、律动操节：能熟练单脚上下椅子

2、队列练习：向前靠拢走

滑索

（臂力、勇气）

我和星星交朋友

（四散追逐跑）

校内远足

（耐力）

平衡小达人

（敏捷、平衡力）

滴滴出行

（手眼协调能力）

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

区域活动

户外大区域：树林游戏 

区域活动

角色游戏

户外大区域：沙水 

语言活动：

露水蘑菇

社会活动：

好吃的蔬菜汤

音乐活动：

小兔的菜园

数学活动:

我和朋友比高矮

美术活动：

蔬菜印画

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:流动小菜摊；核酸检测

游戏时间：周一周三下午14：55-15：50，周四上午9：10-10：30

新增材料：小纸盒做的台秤；棉签，试管

分享重点：买卖中注意文明礼貌，增强交往；注意一米线的距离

区域游戏

美工区：蔬菜造型：自由选择不同蔬菜进行画、剪、贴等造型设计；南瓜制作：利用纸条制作立体南瓜

建构区：种植小园地：根据幼儿园场地搭建种植园

阅读区：蔬菜图片：粗浅了解蔬菜的营养价值；一园青菜成了精：能专心阅读，可以和同伴边看边说

科学区：蔬菜方位：提供蔬菜方位图，供幼儿进行蔬菜摆方位的活动；变色小实验：白菜叶吸色素变色

生活区：蔬菜沙拉：利用生菜，黄瓜，西红柿等制作蔬菜沙拉；胡萝卜榨汁：尝试将胡萝卜洗净，去皮榨汁 

户外区域

区域名称：树林游戏—邻里中心+沙水—寻宝藏

目标：能够利用自然材料、半成品材料进行游戏活动；在游戏中，掌握挖、掏、捧、抓等动作

新增材料: 树叶、杯子、吸管；鹅卵石

下午

活

动

餐后活动

户外散步：秋天的菊花 

饭后阅读

户外散步：踩影子 

饭后阅读

分享玩具

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：袋鼠跳跳（跳袋）

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：跨栏                                                                                                                               

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：夺球游戏 

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：捕鱼 

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

游戏活动

角色游戏

区域活动

角色游戏

种植饲养活动

趣味性体操：椅子是个宝 

日常生活

1、督促幼儿在运动过后及时增减衣服。

2、提醒幼儿要多喝水，个别幼儿水壶里的水变凉后要及时更换温水。

3、鼓励幼儿积极劳动，开展各类种植活动，及时记录。

家长工作

1、收集蔬菜的书籍。

2、配食谱，请家长跟孩子一起制作合理的食谱配，并与幼儿一起去购买相应的蔬菜。

3、蔬菜拼盘，亲子活动一起研究每种蔬菜的形状和味道。

环境创设

1、主题墙备选板块：亲子作业单“我最喜欢的蔬菜”、“蔬菜拼盘”。

2、在自然角中播种蔬菜，与幼儿一起进行管理。

3、收集各种蔬菜种子，放自然角。