工作要求

1、提供多种质地和大小的盒子，让孩子在参与各种摸摸玩玩的游戏中学习根据老师的引导进行初步的探究，爱思考，喜欢自己获取答案。

2、喜欢参与各种集体活动，体验与同伴在一起的快乐气氛。

3、鼓励幼儿不怕天热，坚持上幼儿园，坚持参加户外活动。

星期

内容

六

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和健康状况。

2.观察：自然角的动植物，给植物浇水。

3.晨间谈话：认识六一儿童节，知道是自己的节日。

户外锻炼

队列练习：喊口令整齐的行进。

早操：愿意跟着老师一起做动作，精神饱满。

运大球

（向指定方向滚）

小青蛙跳荷叶

（双脚连续跳）

垫上运动

（练习爬、翻滚）

找朋友

（走和跑）

分散活动：提供沙包、皮球、圈、拉力器、飞盘等玩具供幼儿选择。

学习

活动

主题活动：

魔术盒

六一活动

主题活动：

漂亮的盒子

主题活动：

小兔和狼

主题活动：

神秘的箱子

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

区域活动

上午游戏

创造性游戏

每个家准备基本故事书，给娃娃讲关于小动物的故事。

区域游戏

（每天晨间）

娃娃家：娃娃家电器              目标：认识玩具电器会使用。          雪花片         目标：能两两相插塑造简单造型。

生活区：装娃娃                  目标：将娃娃装在抽拉袋中。          它们吃什么     目标：将小动物和爱吃的食物进行匹配。

美工区：泥塑：肉骨头            目标：将彩泥揉搓成骨头状。          涂色：小象     目标：均匀涂色。

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：玩球

（练习四散跑）

户外活动：抓尾巴

（练习躲闪）

户外活动：沙包

（扔掷能力）

户外活动：梅花桩

（练习平衡能力）

户外活动：大型玩具

（上下肢力量）

游戏活动

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

日 常 生 活

1、    提醒宝宝穿裤子时注意看清楚前后，知道不能穿反。

2、洗手时人多要排队，学会等待。

家长工作

在家鼓励幼儿自己洗澡，如自己洗小手、小脚、脖子、身上等。

环境创设

将幼儿的作品张贴出来。