我们带着工具和材料来到小山坡，小朋友们先在山坡脚下观察山顶的位置，使用障碍做终点标记。为了测量，不同坡度在相同距离内，爬上去需要多长时间，小朋友们使用麻绳来测量距离。随后，他们拿起计时器向终点进发。来到山顶后，按下暂停键，在提前准备好的表格里记录下自己的时间。