第十九周工作计划
主题名称:班 级:中三班 日 期: 7月 1日—7月5日 计划制定:张诗佳
工作要求 | 1、开展复习活动。 2、暑期安全教育。 3、气温升高,注意休息以及及时补充水分。 | ||||||||
星期 内容 | 一(夏晓岚) | 二(张诗佳) | 三(夏晓岚) | 四(张诗佳) | 五(夏晓岚) | ||||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:与幼儿热情打招呼,提醒幼儿要有礼貌。 2、观察:观察自然角 3、劳动:擦桌子、扫地 4、谈话:暑假安全; | |||||||
户外锻炼 |
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集体游戏:小青蛙 目标:学习蹲跳和连续跳 | 集体游戏:小民兵跨步 目标:提高平衡力及敏捷性 | 集体游戏:石头人 目标:练习快跑、提高平衡性 | 校内远足 目标:培养耐力 | 集体游戏:我和星星交朋友 目标:练习在一定范围内四散追逐跑 | |||||
分散活动:依据户外区域安排游戏内容,投放相应材料,如:球、圈、沙包、飞盘等。 | |||||||||
学习 活动 | 区域游戏 | 户外自主性游戏:乐高图书 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | ||||
经验梳理:《探访社区》 | 经验梳理:本学期体操组合 | 经验梳理:《车轮滚滚》 | 经验梳理:《夏天欢乐多》 | 暑假安全我知道 | |||||
上午游戏 | 角色游戏 | 可能出现的角色游戏:猫咪甜品店 游戏时间:周四上午、周五下午 新增材料:各类食物包装盒、建构图示若干、化妆盒 分享重点:幼儿去甜品店购物的情况;新建构方式的学习及运用情况 | |||||||
区域游戏 | 美工区:1、自制邀请卡 欣赏各种邀请卡,自主绘制邀请卡并用各种材料进行装饰。 语言区:1、我要升大班了 鼓励幼儿讲述大班孩子的活动,激发孩子升班愿望。 科学区:1、浮起来,沉下去 在操作过程中发现有的水果(或蔬菜)在水里会浮起来,有的会沉下去,并在记录表中记录自己的发现。 生活区:1、剥莲蓬 探索从莲蓬里取出莲子的方法,提高小受肌肉灵活性。 表演区:1、小小歌唱家 能够分角色、分声部延长歌曲。 | ||||||||
户外区域 | 区域名称:沙水、乐高图书 目标:知道玩沙玩水的规则,游戏结束后会自主收拾整理。 | ||||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 户外散步: 采摘 | 户外散步: 秘密通道 | 饭后阅读: 自主阅读 | 户外散步: 练习两列队伍行进 | 户外散步: 走蛇形 | |||
户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏:猫捉老鼠 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:木头人 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:跳房子 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:二人三足 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:石头剪刀布 3.分散活动 | ||||
游戏活动 | 近视防控:复习护眼操 | 角色游戏 | 趣味形体操: 复习体操 | 户外大区域:沙水 | 放假前大扫除 | ||||
日 常 生 活 | 1、在一日生活中注意卫生,勤洗手洗澡。 2、提高幼儿自理能力,知道夏天气温高,要及时补充水分。 3、放暑假时要注意安全,户外活动不连续在太阳底下暴晒。 | ||||||||
家长工作 | 暑假即将开始幼儿将升入大班。在暑假期间,请家长让孩子在暑假中做好升入大班的经验准备。 | ||||||||
环境创设 | 整理教室 | ||||||||
本周反思 | | ||||||||