工作要求

1、开展第三主题《小山坡》，培养幼儿对周围自然环境的观察和兴趣。

2、在看看、说说、玩玩中，了解小山坡的自然特征。

3、对幼儿进行自然环境的教育，让他们喜欢自然

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：与孩子、家长随机交流。

2、晨间劳动：收集大大小小的名山图片。

3、晨间谈话：小山坡上可以做哪些游戏

户外锻炼

队列练习： 练习四队并排走。

早操：精神饱满，动作有力

集体游戏:小民兵跨步

( 练习障碍跑 )

木障碍、梅花桩

校内远足

（体力）

集体游戏: 单脚跳圈

( 练习单脚跳 )

圈、沙包

轮胎木梯 ( 爬、协调 )

集体游戏:捕小鱼

（四散躲闪跑）

各类车

乌龟赛跑（练习爬）

垫子、山洞

分散活动：提供各种器械玩具自由选择

学习

活动

语言：山上的诗歌

艺术：山的风景画

奥尔夫：捕鱼歌

科学：爬爬小山坡

社会：山坡昆虫记

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

健康特色活动：架桥（一）

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

上午游戏

创造性游戏

重点指导：

1、西餐厅：鼓励幼儿交往，并增添一些游戏替代物。

2、小医院：重点指导挂号员的服务内容。

3、银行：学习划卡领钱并有礼貌。

区域游戏

生活：昆虫生活记录

美术：路线设计图

语言：小山坡去哪了

益智：排列电话号码（父母的并记录）

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：接力赛

  （练习快速跑）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

（钻爬）

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 骑小车

（手眼协调）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 套圈

（手臂控制力）

3．分散活动

1．下午操

2．健康特色活动：立蹲撑与仰卧举腿

3.分散活动

游戏活动

快乐阅读时光：小花鹿

安全教育：台风来了

涂色游戏：风筝

娱乐游戏：节奏练习

音乐游戏：十个印第安人

日 常 生 活

1、随着天气越来越热，让幼儿自己学习管理自己的物品，尤其是自己会将脱下的衣服折叠好。

2、午餐要尽量保持进餐环境的安静，保持自己桌面、地面的整洁。

3、饮水时能回到座位进行，不将水撒到桌上或地面。

家长工作

1、告知家长我班开展关于小山坡的新主题。

2、带幼儿了解、认识有关山坡的讯息。

3、帮忙收集大小不一的箱盒以及防撞用品。

环境创设

1、创设小山坡主题墙。

2、投放建构材料。