工作要求

1、提供机会让幼儿有机会与色彩互动，在操作中进行观察比较，巩固幼儿对色彩的认识，使零星的感知经验得到整理和提升。

2、引导幼儿爱护自然角中动植物，萌发关爱之心。

3、天气转暖，鼓励幼儿学习自己提拉裤子和卷袖子。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：引导幼儿主动与老师和小朋友问早。

2.区域游戏：

3.观察：自然角的小动穿了

4.晨间谈话： 春天里的小动物 我穿了什么颜色的衣服 各种颜色的玩具 我喜欢的颜色

户外锻炼

队列练习：能排队走成圆圈，不拉手前进后退成小圆和大圆。

早操：愿意跟着老师一起做动作。

集体游戏：小羊过桥吃青草

(平衡动作)

集体游戏：占圈

(听信号行动)

集体游戏：小蚂蚁搬家

(训练爬的动作)

集体游戏：吹泡泡

（练习走圆）

集体游戏：小兔找家

(四散跳及灵敏性)

分散活动：提供沙包、皮球、圈、拉力器、飞盘等玩具供幼儿选择。

学习

活动

主题活动：

红娃娃绿宝宝

主题活动：

小花和小草

主题活动：

红红绿绿分分开

主题活动：

送颜色宝宝回家

主题活动：

颜色汽车嘀嘀开

自主性角色游戏

区域活动

自主性角色游戏

自主性角色游戏

区域活动

上午游戏

创造性游戏

布置玩具店，提供各种玩具和材料，请幼儿学习买玩具，并学说“我要买一个……”。

区域游戏

益智区：颜色分类    目标：帮助幼儿认识颜色                      建构区：  目标：培养手眼协调能力。

生活区：扣纽扣：    目标：学习扣纽扣                          美工区：花朵   目标：能搓成圆饼状

美工区：撕贴柳条    目标：锻炼幼儿手部小肌肉群动作的灵活性。    

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：

玩球

（练习四散跑）

户外活动：

抓尾巴

（练习躲闪）

户外活动：

沙包

（扔掷能力）

户外活动：

梅花桩

（练习平衡能力）

户外活动：

大型玩具

（上下肢力量）

游戏活动

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

日 常 生 活

1、  鼓励幼儿自己吃饭，不要大人喂，尽量做到不撒在桌子上。

2、  鼓励幼儿在上床前学习自己脱掉衣服和裤子，并折叠摆放整齐。

3、天气转暖，在洗手时让幼儿学习自己拉袖子。

家长工作

1、  在日常生活中配合幼儿园教育，注重幼儿生活自理能力的培养，如：提拉裤子，卷袖子，脱衣服，摊被子等等。

2、在日常生活中引导幼儿分辨红黄蓝绿四种颜色。

环境创设

带领幼儿在大自然中寻找春天的颜色。