工作要求

1、  尝试用语言与人沟通和调节自己的情绪，学会自我料理方面的技能。

2、  一起记载、回忆帮助幼儿和以前的行为做一个对比，发现自己的长大，体验成长的快乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：引导幼儿主动与老师和小朋友问早。

2.区域游戏：3.观察：教室里的电话机

4.晨间谈话：快乐的周末  我的爸爸  我的好朋友给妈妈打电话电话线绕绕绕

户外锻炼

队列练习：能排队走成圆圈，不拉手前进后退成小圆和大圆。

早操：愿意跟着老师一起做动作。

集体游戏：滚大球

（滚的动作）

集体游戏：拍虫子

(双脚向上跳起)

集体游戏：跳水运动员

(双脚着地跳)

集体游戏：小孩小孩真爱玩

（模仿小动物）

集体游戏：穿圈圈

（学习下蹲及控制）

分散活动：提供沙包、皮球、圈、拉力器、飞盘等玩具供幼儿选择。

学习

活动

主题活动：

宝宝长大了

主题活动：

点点爱上幼儿园

主题活动：

我会做

主题活动：

宝宝相册

主题活动：

铃鼓唱歌

自主性游戏

区域活动

自主性游戏

自主性游戏

区域活动

上午游戏

创造性游戏

1、能主动和同伴一起愉快地游戏。

2、尝试玩打电话的游戏。

区域游戏

益智区：1、拼电话  目标：能把三块拼图拼出完整的电话图案。        生活区： 2、扣纽扣      目标：能把纽扣解开并扣上。

娃娃家：3、打电话。能模仿打电话，会进行简单的对话交流。          美工区： 4、涂色小雨伞    目标：涂满整个画面，尽量不留空。

建构区：5、乐高玩具 目标：愿意参与到拼搭活动，并给建构结果取名。  生活区：   6、小汤圆   目标：用彩泥搓出小圆子

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：

大皮球

（练习跑跳能力）

户外活动：

捡树叶

（在一定范围内跑动）

户外活动：

沙包

（扔掷能力）

户外活动：

梅花桩

（平衡能力）

户外活动：

大型玩具

（全身运动）

游戏活动

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

快乐阅读时光

美术活动：

大树的衣裳

日 常 生 活

1、  在外出散步时能听到熟悉老师的信号后，快速集中排队，准备出行。

2、  巩固用餐常规，能手扶好碗，低下头凑着碗吃，尽量不把饭菜掉在桌子上、地上。

3、  在日常活动中学习互相帮助，如穿脱衣裤，更换马夹等。

家长工作

1、  让幼儿在家中练习打电话和接电话，并提醒幼儿使用礼貌用语。

2、春暖花开，带着宝宝去远足。

环境创设

1、  收集各种各样的电话，供幼儿操作游戏。

2、  继续丰富主题墙的内容，供幼儿欣赏和感受。