工作要求

1、关注新生情绪及在园状态，及时与家长沟通幼儿在园情况。

2、开展《幼儿园里真好玩》第四周主题活动，鼓励幼儿参与集体生活。

3、和幼儿一起讨论在园的一日流程，制作成流程图。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，引导幼儿入园签到。  

2、观察：游戏活动中，观察幼儿语言表达的能力。

3、劳动：协助保育员摆放水杯。

4、谈话：“我的一家人”“圆圆的东西”、“我是中国人”。

户外锻炼

1、律动操节：《勇气大爆发》《请你跟我来看钟》

2、队列练习：练习排队，一个跟着一个走。

集体游戏：打地鼠

目标：反应敏捷性

集体游戏：拉大锯

目标：锻炼大臂肌肉群

远足

目的：一个跟着一个走

集体游戏：喂小动物吃饭

目标：练习投掷

集体游戏：藏猫猫

目标：迅速跑、提高动作协调性和反应能力

分散活动：

学习

活动

角色游戏

区域

角色游戏

区域

区域

社会：这是我们的国旗

健康：运动鞋真方便

科学：圆圆的球真好玩

健康：小孩、小孩真爱玩

数学：送颜色宝宝回家

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:小医生

游戏时间：周一、周三

新增材料：宝宝衣服、医生玩具、马路材料

分享重点：使用衣架、分类盒等对袜子、衣服、手帕等物品进行分类整理。

区域游戏

美工区：水果贴贴    目标：认识大中小三种圆形重叠粘贴。

科学区：数豆豆     目标：数数冷饮棒上有几个点然后在上面放上相应的毛球。

科学区：摇摇乐     目标：大胆摇动罐子听声音。

生活区：水果串串    目标：锻炼手眼协调能力。

阅读区：大卫去上学   目标：认真观察画面，简单说说画面故事。

户外区域

区域名称：

目标：

新增材料:

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

饭后阅读：你好

户外散步：走楼梯

饭后阅读：排队

户外散步：参观幼儿园

户外活动

大型玩具

户外游戏：火车过山洞

目的：练习钻的动作

户外游戏：小鸡吃米

目的：锻炼动作敏捷性

户外游戏：小兔子躲雨

目的：练习双脚向前行进跳

户外游戏：老鼠笼

目的：锻炼反应能力

游戏活动

区域游戏

趣味形体操

《请你跟我来看钟》

角色游戏

户外大区域:乐高+图书

户外大区域:玩沙+玩水

日常生活

1、观察点心数量牌，根据数量牌自取点心。

2、通过日常生活情境，鼓励幼儿遇到困难说：请你帮帮我。

家长工作

1、基于观察，与个别家长进行见面谈话，详细了解幼儿在家与在园的情况。

2、国庆即将到来，外出时可引导幼儿观察环境的变化，感受节日的氛围。

3、在家中给宝宝准备一块毛巾，固定位置摆放，就餐后可提醒幼儿及时擦嘴巴，养成卫生好习惯。

环境创设

1、继续丰富主题环境“幼儿园里真好玩”，丰富“作品墙”。

2、创设角色区环境，提供适合幼儿使用的工具，如小碗、小杯子等。

3、创设“户外大区域是什么？”“户外大区域有什么好玩的？”墙面。