工作要求

1、关注新生情绪及在园状态，及时与家长沟通幼儿在园情况。

2、开展《幼儿园里真好玩》第三周主题活动，帮助幼儿融入新生活。

3、和幼儿一起帮助幼儿园里的玩具宝宝和玩具柜贴好标记。 

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿和家长，引导幼儿自主签到。 

2、观察：游戏活动中，观察幼儿擦板与游戏活动的频率，是否愿意与教师互动。

3、劳动：学习正确擦嘴巴的方法。

4、谈话：和幼儿谈谈“遇到困难怎么办”、“窗外的月亮”。

户外锻炼

1、律动操节：

2、队列练习：练习排队，一个跟着一个走。

集体游戏：火车过山洞

目标：练习钻的动作

集体游戏：包饺子

目标：听口令做动作

远足

目标：找找小松果

集体游戏：小鸡吃米

目标：锻炼动作敏捷性

集体游戏：老鼠笼

目标：锻炼反应能力

分散活动：

学习

活动

角色游戏

美术区

角色游戏

益智区

表演区

健康：我会擦嘴巴

语言：这里全都有

社会：我会放玩具

科学：摸一摸，说一说

奥尔夫音乐：

鱼儿鱼儿水中游

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:洗澡穿衣咯

游戏时间：周一、周三

新增材料：适合幼儿扣纽扣、拉拉链的衣服，布娃娃、洗澡盆、小毛巾等。

分享重点：练习拉拉链、扣较大的扣子，给布娃娃穿衣服。

区域游戏

美术区：给水果涂色

目标：练习使用画笔均匀的给汽车上色。

益智区：图形拼图

目标：幼儿根据原图拼搭出图片。

表演区：我来学一学

目标：尝试用一些道具进行模仿动作的创编，能合着音乐有节奏地做动作。

户外区域

区域名称：建构

目标：1、知道用积木能搭建出多种物体。

2、通过看一看、搭一搭的方式感受积木的可变性。

3、愿意尝试参加建构游戏，并对搭积木感兴趣。

新增材料:清水积木

涂鸦墙和粉笔画

目标：1、感知颜料色彩，产生涂鸦的兴趣。

2、知道使用和放颜料、画笔的方法。

3、鼓励大胆涂鸦的过程中感受乐趣。

准备：颜料、颜料盆、水桶、粉笔。

下午

活

动

餐后活动

饭后散步：

幼儿园里的落叶

饭后阅读：你好

户外散步：走楼梯

饭后阅读：排队

户外散步：参观幼儿园

户外活动

大型玩具

户外游戏：拉大锯

目的：锻炼大臂肌肉群

户外游戏：喂小动物吃饭

目的：练习投掷

户外游戏：小兔子躲雨

目的：练习双脚向前行进跳

户外游戏：藏猫猫

目的：动作协调性和反应能力

游戏活动

趣味形体操

《请你跟我来看钟》

建构区：清水积木（一）

角色区：“娃娃家”洗澡穿衣囖

学习新操

涂鸦墙和粉笔画

日常生活

1、按七步洗手法认真洗手，保持小手清洁。

2、通过日常生活情境，鼓励幼儿遇到困难说：请你帮帮我。

家长工作

1、家长可以和幼儿在家中观察月亮的变化，鼓励幼儿说说自己的感受，还可以与幼儿共同阅读一些和月亮有关的图画书。

2、鼓励幼儿在家中使用油画棒大胆创作，并养成画好后及时收放的好习惯。

3、结合幼儿的生活情境鼓励幼儿主动说出自己的困难，对于胆怯的幼儿，家长可尝试先和他们一起说。

环境创设

1、继续丰富主题环境“幼儿园里真好玩”，利用照片记录、展示幼儿在区域活动中的游戏情况。

2、创设建构区环境，分为清水积木区、纸杯区，提供条状马路、小汽车。

3、创设自然角，收集各类种子、种植水培绿豆、大蒜头等。