工作要求

1、继续开展“我上中班啦”主题活动，在活动中感受自己已慢慢长大。

2、继续学做值日生，并能养成每日签到、完成初步统计的小任务。

3、开展户外活动，进行两操的编排和练习。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，引导幼儿正确签到     

2、观察：签到墙上幼儿的来园情况；萝卜比一比

3、劳动：学习给自然角植物浇水，修剪枯叶

4、谈话：收集箱，不挑食不偏食

户外锻炼

队列练习：能在场地上排成六列纵队。

早操：学习新操

滑索

（臂力、勇气）

老鼠笼

（敏捷、合作）

校内远足

（耐力）

送雨伞

（敏捷、平衡力）

各类车

（手眼协调能力）

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

区域活动

美术活动：

我的自画像

户外大区域：树林游戏

区域游戏

角色游戏

户外大区域：沙水

数学活动：

装扮教室

语言活动：

别说我小

科学活动：

萝卜比一比

社会活动：

 我的教室我设计

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家；小吃店

游戏时间：周四上午9：10—10：30、周一周三下午14：55-15：50

新增材料：洗衣机、脸盆；饮料机、黏土、彩纸

分享重点：爸爸妈妈给宝宝清洗衣物；幼儿通过黏土、皱纹纸等制作各类秋季饮品并装在饮料杯里

区域游戏

美工区不一样的我：种方式绘画和装饰自己的自画像；蔬菜趣多多：用蔬菜造型并装饰

建构区我的新班级：根据班级区域图片较为完整地建构出新班级；我的幼儿园：利用各种积木搭建出改造后的幼儿园操场

阅读区月亮的味道：根据连续画面中的简单线索理解故事内容；搬鸡蛋：能完整讲述儿歌

科学区趣味数一数：将数字（1～6）与相应数量的物品进行匹配；天气记录：尝试用自己的方式记录天气状况

生活区蔬菜切切乐：使用安全刀进行切菜；洗抹布：锻炼小手揉搓的能力

户外区域

区域名称：树林游戏+沙水：小池塘

目标：自主选择游戏材料进行游戏。沙水区：利用工具挖建池塘并引水；树林娃娃家：自己取放材料（现成+自然物），自主布置娃娃家。

新增材料:挖沙工具，如：各类铲子、运沙工具等，露营车

下午

活

动

餐后活动

户外散步：中二班的早操场地

饭后阅读

户外散步：观察大型玩具

饭后阅读

户外散步：找影子

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：老狼老狼几点钟

3.分散活动 

1.下午操

2.户外游戏：爬木梯

 3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：自抛自接球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：梅花桩、高跷

3.分散活动 

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

游戏活动

角色游戏

区域活动

角色游戏

种植饲养活动

趣味性体操：我不怕困难

日 常 生 活

1、督促午餐的常规，安静午餐，吃完自己一份饭菜。

2、引导幼儿之间互相谦让，互相帮助，友好相处。

家长工作

1、可以带孩子一起去菜场买菜，引导孩子关注秋季时令蔬菜。和孩子一起择菜、洗菜，让孩子观看家长做菜的过程。

2、建议家长鼓励孩子在家中为家人做一些力所能及的事，如吃完晚饭后收拾碗筷，尝试扫地、叠衣服，与家长一起晾衣服等。请家长及时给孩子鼓励，让孩子感受到为家人服务的快乐。

环境创设

布置《我上中班啦》主题墙，多提供幼儿参与环境的机会，幼儿共同布置教室