工作要求

1、继续开展“我上中班啦”主题活动，培养幼儿大胆表达表征的能力。

2、在尝试担任值日生的过程中，体验为他人服务的乐趣和成长的自豪，理解值日生角色的重要性。

3、观察幼儿的学习兴趣,探索可利用并能生成活动的资源。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：与幼儿热情打招呼，提醒个别幼儿签到   

2、观察：小组出勤率；蔬菜切面

3、劳动：擦桌子;自己插牛奶袋

4、谈话：材料框怎么放;什么是国庆节

户外锻炼

1、 律动操节：学习新操律动

2、 队列练习：学习搬椅子摆放成六列

集体游戏：迷迷转

目标：发展平衡力

集体游戏：小民兵跨步

目标：提高协调性及敏捷性

集体游戏：捕小鱼

目标：在一定范围内四散闪跑

校内远足

目标：培养耐力

集体游戏：乌龟赛跑

目标：练习背物行进爬

分散活动：依据户外区域安排游戏内容，投放相应材料，如：球、圈、沙包、飞盘等。

学习

活动

角色游戏

户外自主性游戏： 沙水

区域游戏

户外自主性游戏：建构

角色游戏

语言活动：

搬鸡蛋

社会活动：

一起来做值日生

健康活动：

好吃的蔬菜

数学活动：

整理物品

音乐活动：

两只小鸟

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:

游戏时间：周一、周五上午9：10—10：30

新增材料：小树等辅材；超市的零食商品

分享重点：幼儿搭建中所蕴含的小故事；幼儿在购物中遇到问题时自己处理的情况

区域游戏

一个区一到两个内容：语言区：搬鸡蛋；美工区：蔬菜趣多多；科学区：天气记录；生活区：择菜小能手；角色区：两只小鸟；

目标：熟悉区域游戏规则，自主选择游戏内容按照游戏要求进行游戏。（美工区：运用蔬菜切面印画或用切开的蔬菜拼摆各种造型;科学区: 感知并谈论天气状况，尝试用自己的方式记录天气状况）

标明重点指导区域（一到两个）：科学区：天气记录;美工区:蔬菜趣多多

户外区域

区域名称：沙水：地下城   + 建构： 我的家

目标：自主选择游戏材料进行游戏。沙水：利用工具挖出一个大坑并在里面搭建城市；建构：自主搭建一个家，利用自然物辅助布置家

新增材料:沙水区提供各式清水积木，建构区提供自然物辅材  

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

观察幼儿园的树

户外散步：

户外新玩具

饭后阅读：

自主阅读

户外散步：

大树有多粗

户外散步：

手拉手一起走

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：滑索

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：玩球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大草坪

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑小车

3.分散活动

游戏活动

区域游戏

自主性游戏

区域游戏

趣味形体操：

自主性游戏

日常生活

1、引导幼儿养成自主取点心、自己插牛奶袋的习惯。

2、鼓励幼儿尝试做值日生，进行简单的劳动。

3、游戏结束后能迅速整理玩具并送回玩具柜。

家长工作

1、鼓励幼儿并陪伴幼儿大胆表达自己在日常生活中的观察与想法。

2、帮助收集一些家里的废旧物品带来幼儿园辅助幼儿游戏。

环境创设

1、 继续布置班级环境，将幼儿对作品的想法和解释进行记录。

2、 充实主题墙及幼儿的游戏材料。