工作要求

1、学习早操的动作内容和动作要领，识记动作顺序。

2、认识常见的天气符号，知道天气预报会给人们的生活带来便利。

3、共同回忆9月在班级发生的事件。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、接待：热情接待幼儿，师生问好，引导幼儿熟悉角色游戏的规则。   

2、观察：观察天气预报上的天气状况类型。

3、劳动：规划整理自己的衣帽柜

4、谈话：今天的天气预报、一分钟到底有多长、9月印象深刻的事

户外锻炼

1、 律动操节：学习新操

2、 队列练习：熟悉新的队形排列，认识并记得自己的位置。

集体游戏：障碍骑行

（平衡能力）

集体游戏: 行进拍球

（  练习手眼协调能力 ）

校内远足

（耐力、体力）

集体游戏: 滑索

（  臂力及胆量   ）

集体游戏: 接力过河

（配合能力  ）

分散活动：分散活动：球、圈、沙包等任选

学习

活动

区域活动

区域活动

树林游戏

玩沙+玩水

自主性角色游戏

艺术：学做班级日记

社会：天气预报

语言：九月的我们

健康：自主学早操

健康：学习操前律动

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:娃娃家、小吃店、警察局、小医院

游戏时间：

新增材料：针筒、药盒等

分享重点：在开设小医院时，可利用各种工具进行隔断，比如有门诊、病房、取药、付钱处等等。

区域游戏

美术区：班级日记   目标：借助图示描述在班级里发生的事件。      

科学区：认识时钟  目标：认识钟面，判断整点和半点。    新学期的自然角  目标：了解照护不同动植物的方法。

阅读区：九月的我们   目标：能够根据自己记录的连环画进行故事的讲述。 

建构区：搭建滑滑梯目标：在观察幼儿园新滑滑梯的过程中，发挥想象，尝试合作搭建大型玩具。

户外区域

区域名称：玩沙+玩水

目标：根据水往低处流的原理，搭设水管运输水。

新增材料:水管、盆。

下午

活

动

餐后活动

饭后阅读：分享班级日记

户外散步：寻找天气痕迹

户外散步：幼儿园的菜地

户外散步：可以在哪里做操

户外散步：体验一分钟

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

（大肢体动作）

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：沙包

（投掷锻炼臂力）

3. 大型玩具

1.下午操

2.户外游戏：草地丢手绢

（追逐跑以及反应能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑车活动

（平衡性）

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：篮球场接力赛

（跑的能力）

3．分散活动

游戏活动

区域活动

趣味形体操：窗花舞

区域活动

自主性游戏

区域活动

日常生活

1.熟悉新的早操列队，能够迅速反应自己的的站位。

2.有意识地关注每日的温度情况并进行记录。

3.在角色游戏中，能够积极处理过程中发生的问题。

家长工作

1.能够通过关注电视或者广播了解天气。

2.在家中各个环节中让幼儿体验一分钟。

环境创设

1.创设主题墙，用幼儿的表征与观察发现丰富班级环境。

2.根据活动需求增设区域游戏中的材料。

本周反思