工作要求

1、引导幼儿用多种感官扩展对春天动植物的认知，激发幼儿对周围事物的好奇心和探索欲。

2、激发幼儿对蚂蚁的认知兴趣，主动探索研究。

3、鼓励幼儿自己的事情自己做，能主动关注自己的清洁卫生。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、 接待：接待幼儿，关注幼儿情绪，相互问候。    

2、观察：蚂蚁工坊。

3、劳动：照料植物角的动植物。       

4、谈话：蚂蚁的家在哪里   蚂蚁吃什么  蚂蚁怎么运食物

户外锻炼

1、队列练习：师生愉快地随音乐做活动前的热身，鼓励每个孩子都动起来。

2、早操律动：能根据音乐精神饱满的进行操节和律动。

集体游戏：小孩小孩真爱玩

（走、跑）

集体游戏：开红绿灯

（听信号）

集体游戏：蚂蚁搬豆

（双手双膝着地爬）

集体游戏：大风和树叶

(走跑交替)

集体游戏：行走校园

（耐力）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

语言活动：

 大西瓜和小蚂蚁

科学活动：

小蚂蚁

社会活动：

蚂蚁搬豆

科学活动：

小蚂蚁运粮

奥尔夫音乐活动：

大象

自主性角色游戏/大区域

自主性角色游戏/大区域

趣味形体操

自主性角色游戏/大区域

自主性角色游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：开展去春游的情节，鼓励幼儿和游戏同伴用语言交流。

小医院：医生、护士能正确使用玩具和材料，能和病人积极交流。

区域游戏

阅读区：大西瓜和小蚂蚁       阅读绘本感受故事的有趣。

巧手区：小蚂蚁               多种材料制作小蚂蚁。

益智区：小蚂蚁运粮           手口一直点数，点数配对。                     

建构区：小蚂蚁的家           尝试搭建蚂蚁的家。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：骑小车

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：赶小猪

3.分散活动

1．下午操

2．健康活动：

    趣味形体操

游戏活动

美工活动：

蚂蚁

音乐游戏：

蚂蚁搬豆

语言游戏：

五只小蚂蚁

智力游戏：

数手指

安全教育：

咬人的缝隙

日 常 生 活

1、培养幼儿的自理能力，学习自己穿套头衣服。

2、进餐时认识各种蔬菜，鼓励孩子爱吃各种蔬菜，不挑食。

3、保持室内的通风及消毒，预防春季传染病毒。

家长工作

注意春季传染病的预防，不带孩子去人多的地方，并提醒孩子多饮水。

环境创设

1、结合幼儿活动内容继续丰富主题墙饰。

2、将幼儿的手工作品装饰在活动室内，增添唯美花园内容。