工作要求

1、喜欢并乐意尝试用多种形式来表现春天的季节特征和美丽的景色。

2、在各种制作活动中感受与同伴共同游戏的快乐。

3、引导幼儿建立初步的任务意识，知道先做完事情再玩玩具。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、 接待：接待幼儿，关注幼儿情绪，相互问候。    

2、观察：春天的植物角。

3、劳动：给植物角浇水。       

4、谈话：大家都是好朋友   春天来了

户外锻炼

1、队列练习：师生愉快地随音乐做活动前的热身，鼓励每个孩子都动起来。

2、早操律动：能根据音乐精神饱满的进行操节和律动。

集体游戏：小孩小孩真爱玩

（走、跑）

集体游戏：开红绿灯

（听信号）

集体游戏：蚂蚁搬豆

（双手双膝着地爬）

集体游戏：大风和树叶

(走跑交替)

集体游戏：行走校园

（耐力）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

主题活动：

小花园

主题活动：

绿头发

主题活动：

春天

主题活动：

花儿朵朵开

奥尔夫音乐活动：

小白兔

自主性角色游戏/大区域

自主性角色游戏/大区域

趣味形体操

自主性角色游戏/大区域

自主性角色游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：家中的物品能摆放整齐，不把餐具放在地上。

玩具屋：鼓励幼儿大胆交流，并会用礼貌用语。

小吃店：引导幼儿扮演服务员和顾客的角色，会根据自己的生活经验进行游戏。

区域游戏

阅读区：春天来了       观看带来的春天照片，和同伴说一说。

巧手区：春天的小花园   用生活中的材料，用蘸，印的方法进行活动     纸杯花     练习使用剪刀

益智区：越开越多的花   手口一直点数，点数配对                     种花       模式排序

建构区：小花园         会用辅助材料进行搭建活动

生活区：扣纽扣         练习扣纽扣  

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：拍皮球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：网小鱼

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：赶小猪

3.分散活动

1．下午操

2．健康活动：

    趣味形体操

游戏活动

美工活动：

桃花手指画

音乐游戏：

我是一朵小花

语言游戏：

牵牛花爬高楼

智力游戏：

小动物们的花园聚会

安全教育：

咬人的电

日 常 生 活

1、日常生活中提醒幼儿看教室中的标记遵守常规。

2、散步中观察了解春天的主要花卉植物动物昆虫等。

家长工作

在日常生活中帮助幼儿收集、整理有关春天的动植物的资料，带来与小朋友分享。

环境创设

收集春天动植物的图片, 布置唯美花园主题墙。