工作要求

1、 认识几种常见的动物，知道它们的名称和明显特征。

2、 有探索动物尾巴奥秘的兴趣，喜欢动物，喜欢模仿动物的声音和动作。

3、 学着自己的事情自己做。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：孩子入园，师生问早，与孩子随机交谈。

2.劳动： 把自己的衣服叠好放在柜子里。   

3.晨间谈话： 我喜欢的动物   动物尾巴   我认识蚯蚓

户外锻炼

队列：练习向前向后走。

早操：动作有力量。

集体游戏：小孩小孩真爱玩

（走、跑）

集体游戏：开红绿灯

（听信号）

集体游戏：蚂蚁搬豆

（双手双膝着地爬）

集体游戏：大风和树叶

(走跑交替)

集体游戏：行走校园

（耐力）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

主题活动：

小动物过桥

主题活动：

谁的尾巴

主题活动：

长颈鹿的花衣裳

主题活动：

勤劳的蚯蚓

奥尔夫音乐活动：

小乌龟（二）

自主性角色游戏

大区域

自主性角色游戏

趣味形体操：我的腿挺美

自主性角色游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：指导幼儿在游戏中扮演自己喜欢的角色，做一些与角色身份相符的事情。

玩具屋：引导幼儿扮演营业员和顾客的角色，会根据自己的生活经验进行游戏。

区域游戏

美工区：小兔采蘑菇             学习均匀涂色。

生活区：叠衣裤                 会用较快的速度折叠衣裤。

阅读区：小乌龟看爷爷           学习故事中的对话。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：钻山洞

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：走走走

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：抛接皮球

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：拍球

3.分散活动

1．下午操

2．健康活动：

       我是妈妈的好帮手

游戏活动

手指游戏：

小蚂蚁

智力游戏：

小鸡捉虫

语言游戏：

鹅大哥

音乐游戏：

小乌龟

安全教育：

红绿灯，眨眼睛

日 常 生 活

1、指导幼儿学习翻裤子，并区分前后，自己独立完成穿裤子。

2、指导幼儿分清鞋子的左和右，尽量穿正确。

3、提醒幼儿进餐时保持安静，专注吃饭，养成良好的进餐习惯。

家长工作

1、在家和宝宝一起查找有关兔子的图片、视频资料，建议去动物园或花鸟市场观察兔子。

2、饲养小动物鼓励宝宝喂养和观察小动物，交流对小动物的保护意识。

环境创设

将一些具有动物身体特征的图片布置在主题墙内，供幼儿认识比较。