工作要求

1、了解一些身边常见的小动物的特征与习性。

2、继续鼓励幼儿互相关爱，能友好对待同伴并学着宽容。

3、关注个别幼儿，加强其在生活自理能力上的培养。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：孩子入园，师生问早。

2.劳动： 把自己的衣服叠好放在柜子里。   

3.晨间谈话： 我喜欢的动物     动物的食物

户外锻炼

队列：练习向前向后走。

早操：动作有力量。

集体游戏：大皮球

（练习拍皮球）

集体游戏：小白兔拔萝卜

（练习跳跃能力）

集体游戏：把球滚过门

（合作能力）

集体游戏：小空军

（练习平衡走）

集体游戏：行走校园

（耐力）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

主题活动：

好听的歌

主题活动：

送大乌龟回家

主题活动：

动物的花花衣

主题活动：

鸡蛋哥哥

奥尔夫音乐活动：

小乌龟（一）

自主性角色游戏

大区域

自主性角色游戏

趣味形体操：

我是妈妈的好帮手

自主性角色游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：指导幼儿在游戏中扮演自己喜欢的角色，做一些与角色身份相符的事情。

玩具屋：引导幼儿扮演营业员和顾客的角色，会根据自己的生活经验进行游戏。

区域游戏

美工区：小兔采蘑菇             学习均匀涂色。

生活区：叠衣裤                 会用较快的速度折叠衣裤。

阅读区：小乌龟看爷爷           学习故事中的对话。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：跳圈

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：球

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：我是小司机

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：

我是妈妈的好帮手

游戏活动

娱乐游戏：

猜猜我是谁

智力游戏：

动物大礼包

语言游戏：

小乌龟看爷爷

音乐游戏：

我的小耳朵

健康教育：

猫妈妈的小吃

日 常 生 活

1、指导幼儿学习翻裤子，并区分前后，自己独立完成穿裤子。

2、指导幼儿分清鞋子的左和右，尽量穿正确。

3、提醒幼儿进餐时保持安静，专注吃饭，养成良好的进餐习惯。

家长工作

在家和宝宝一起查找有关兔子的图片、视频资料，建议去动物园或花鸟市场观察兔子。

环境创设

丰富主题墙，张贴有关兔子的图片，供幼儿欣赏、讨论，获得经验。