工作要求

1、鼓励幼儿多交流，会找好朋友一起玩。

2、感觉来幼儿园是高兴的事，能认真参加班级的各项活动：如学习活动，游戏活动，生活活动等。

3、督促幼儿遵守活动的规则，排队做操。

星期

内容

一

二

三

四

五

六

晨间活动

来园

1、来园接待：孩子入园，师生问早，与家长、孩子随机交谈。

2、区域游戏：巧手区： 折手帕      表演区： 敲一敲、听一听    语言区： 青蛙鼓      

3、观察：关注个别幼儿情绪。

4、晨间谈话：我会自己走进幼儿园。

户外锻炼

队列练习：练习一个跟着一个走成圆圈。

早操：学新操。

集体游戏：行走校园

（耐力）

集体游戏:跳圈

(腿部力量)

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

国庆假期

主题活动：

   快乐小厨师

主题活动：

噼啪大放送

健康特色活动：

请你跟我来看钟

自主性角色游戏

上午游戏

创造性游戏

（周一、二、三、五）

1、小吃店：认识常见的餐具等品并知道他们的用处。

2、娃娃家：开展带娃娃去小吃店吃饭的情节。

区域游戏

巧手区： 折手帕           目标：练习对边折。

表演区： 敲一敲、听一听   目标：幼儿敲打不同材质的瓶罐，探索不同材质发出的声音。

语言区： 青蛙鼓           目标：学习表演故事，模仿人物口吻。

其它

下午

活

动

户外活动

1．下午操

2．户外游戏：

我是小司机

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：

小兔拔萝卜

3.分散活动

游戏活动

健康教育

语言游戏：

说名字

日 常 生 活

1、用空闲时间多与孩子交谈，增近师生间的亲密感。

2、饭后学会把自己的碗与勺放在指定的桶框内。

家长工作

引导幼儿倾听家中各种各样的声音以及大自然中的声音。

环境创设

在玩具屋中提供发出各种声音的玩具。