工作要求

1、带领幼儿到树林中开展树林游戏，感受野趣游戏的特别与快乐。

2、继续鼓励幼儿在一日活动中互相关爱，并能友好对待同伴并学着宽容。

3、关注新生及生活能力相对弱的个别幼儿，加强他们在生活自理能力上的培养。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：孩子入园，师生问早，与孩子随机交谈。

2.劳动：自己的物品放在柜子里，并能关上柜门。

3.晨间谈话： 树林中的趣事

户外锻炼

队列练习：练习向前向后走。

早操：做操集中注意力，不东张西望。 

小空军

（练习下蹲、平衡能力）           

一列火车长又长

（练习手脚同行走）

把球滚过门

（练习控制能力）

校园行走

蚂蚁搬豆

（练习手臂力量）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

主题活动：

树林里的饼屋

主题活动：

树林里的游戏

奥尔夫音乐活动：

马儿

主题活动：

秋天的树林

主题活动：

鸟窝

趣味形体操：

沂蒙小调  

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

1、 娃娃家：用果子碾压出一些果汁给宝宝喝或招待客人。

2、 美味屋：礼貌接待客人。

3、 玩具店：用彩色树枝做花枝黏贴上花朵。

区域游戏

美工区：一盆花         在涂有颜色的树枝上粘上超轻黏土。         树叶印画    树叶印出美丽的图案

阅读区：自主阅读       安静阅读图书并能有序摆放。               

生活区：袜子配对       找出相同的两只袜子进行配对。             扣纽扣       学习扣纽扣          

益智区：排序树枝。      三、四根树枝长短排序。                  图卡接龙 根据图卡的前半部分找出后半部分进行图卡接龙。

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：

扭扭车

户外活动： 

我爱玩球

户外活动：

走小桥

户外活动：

大型玩具

户外活动：

趣味形体操

游戏活动

美工活动：

折小猫

智力游戏：

小鸡捉虫

语言游戏：

小鸟醒来了

音乐游戏：

大树妈妈

安全教育：

嚼嚼碎、慢慢咽

日 常 生 活

1、提醒在进餐过程中督促幼儿抓紧进餐速度，不拖延，以免饭菜变凉。

2、关注幼儿坐姿和站姿，对不良姿势的幼儿及时提醒。

3、提醒幼儿在交往时学会控制自己的行为，学会用语言解决问题、督促幼儿用正确的方法洗手，懂得认真洗手的重要性。

家长工作

1、请家长与孩子聊聊各种动物，开阔孩子的视野。

2、家园合力鼓励幼儿乐于尝试自我服务，提高幼儿生活技能。和幼儿一起收集动物的资料，和幼儿一起阅读有关动物的书籍，增长知识。

环境创设

把孩子们和老师制作的树枝、树叶作品布置在主题墙上，美化我们的环境。

本周反思