工作要求

1、在故事的情境中，尝试手口一致点数，说出总数，并能找出相应的数字卡片来表示。

2、在各种制作活动中感受与同伴共同游戏的快乐。

3、午睡时相互帮助穿脱衣裤，并学习穿好衣服后将拉链拉起来。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、  接待：接待幼儿，互相问候。      

2、观察：鼓励幼儿欣赏主题墙。

3、劳动：指导幼儿折叠好外套放入自己的柜子。        

4、谈话：大家都是好朋友   我的好朋友

户外锻炼

队列练习：练习向前向后走。

早操：学新操。

学做小动物

（听指令）

开火车

（队列）

 远足

（耐力）

滚皮球

（协调性）

打怪兽

（投掷）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

艺术社会：

我们都是好朋友

语言科学：

找朋友

科学社会：

小胖猪去野餐

奥尔夫：

哈巴狗

艺术社会：

我的朋友在哪里

趣味形体操：

一群小羊

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：家中的物品能摆放整齐。

服装店：鼓励幼儿大胆交流，并会用礼貌用语。

小吃店：引导幼儿扮演服务员和顾客的角色，会根据自己的生活经验进行游戏。

区域游戏

阅读区：小猪的野餐    根据图片提示复数故事，练习简单的对话。

美工区：自制拼图      会用剪刀剪直线。

益智区：套娃          给大小不同的娃娃排序。   幼儿园里朋友多    学习排序

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：梅花桩

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 吹泡泡

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：各类车

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 玩圈

3．分散活动

游戏活动

涂色活动：

我的幼儿园

语言活动：

想吃苹果的鼠小弟

安全活动：

药丸不是糖豆豆

音乐活动：

哈巴狗

娱乐活动：

我进步了

日 常 生 活

1、鼓励幼儿自己动手穿衣服，不依赖老师的帮助。

2、提醒幼儿穿好衣服后把“大门”关起来，学习自己拉拉链。

家长工作

鼓励孩子通过电话和好朋友交流，平时多和好朋友一起友好地玩耍。

环境创设

将区域活动小熊的一家布置在墙饰上，供幼儿观赏和操作。