工作要求

1、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动的快乐。

2、学习并遵守一天生活中的各项规则。

 3、知道活动前后适量增减衣物。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、  接待：接待幼儿，相互问候。    

2、  观察：鼓励幼儿欣赏主题墙。

3、劳动：指导幼儿折叠好外套放入自己的柜子。       

4、谈话：我的好朋友

户外锻炼

队列练习：巩固围圈站和原地踏步。

早操：能根据音乐精神饱满的进行操节和律动。

学做小动物

（听指令）

开火车

（队列）

 远足

（耐力）

滚皮球

（协调性）

打怪兽

（投掷）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

语言社会：

传来传去的快乐

艺术社会：

手拉手

科学社会：

动物选美大赛

奥尔夫音乐：

小金鱼

艺术社会：

找呀找呀找朋友

趣味形体操：一群小羊

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

上午游戏

创造性游戏

小医院：鼓励医生大胆和病人多交流，并会用礼貌用语。

娃娃家：引导幼儿扮演爸爸妈妈和客人的角色，会根据自己的生活经验进行游戏。

区域游戏

美工区：香香的饼干    使用磨具压制彩泥，锻炼幼儿小肌肉动作。     美味的棒棒糖     轮廓内涂色

益智区：玩具要回家    学习按照物品的明显特征进行简单分类。

阅读区：小象要回家     能讲述故事的主要情节。

生活区：玩具要回家     进行简单分类。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外活动：梅花桩

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：趣味形体操

3.分散活动

1.下午操 

2.户外游戏：各类车

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 玩圈

3．分散活动

游戏活动

娱乐活动：

体操复习

语言活动：

真好，真好

安全活动：

咬人的电

音乐活动：

小金鱼

美术活动：

棉签点画：大树

日 常 生 活

1、引导幼儿在倒水、上厕所等时候耐心地等待，不推不挤。

2、天气转暖，知道运动后主动脱衣服，休息、喝水。

家长工作

鼓励幼儿主动和同伴交往，愿意把自己的玩具和同伴分享，会用商量的口吻和别人一起玩。

环境创设

装饰幼儿的作品，布置在主题墙饰上，丰富主题墙饰。