工作要求

1、  继续主题教学《冬爷爷》，让幼儿从冬爷爷那里获得欢乐，获得认知，获得灵巧，获得坚强，获得多方面的发展。

2、  鼓励幼儿积极参加户外锻炼，做一些运动量比较大的运动，抵御严寒。

3、在多种活动中增强幼儿意识，学习自我保护。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待孩子入园：与家长、幼儿随机交谈，关注幼儿情绪。       2、 区域活动 重点指导幼儿开展来园活动：看图书、拼搭各类插塑等。

3、劳动：指导孩子与老师一起照料冬天动植物。 

4、晨间谈话：新年新愿望  我去哪里玩 幼儿园的马拉松（运动） 

户外锻炼

1、律动：鼓励孩子认真做操、动作优美。 2、分散活动：球、圈、沙包、拉力器等任选。

3、队列队形：听指令走和跑。  4、早操： 鼓励每个孩子尽可能动作到位。

学做小动物

（听指令）

开火车

（队列）

 远足

（耐力）

滚皮球

（协调性）

打怪兽

（投掷）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

语言活动：

欢欢喜喜来过年

语言：

雪花

奥尔夫音乐：

诙谐曲

艺术：

新年贺卡

艺术：

烟花舞

趣味形体操：

展示

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

自主性游戏、大区域

上午游戏

创造性游戏

指导幼儿用符合角色身份的话语和同伴交流。

提醒管理人员要保持玩具屋的整洁。

区域游戏

巧手区：雪人          目标：黏贴白色纸絮在白色盘子上制成雪人                      2、做 鞭炮    目标：提高剪与贴的技能

探索区：买冬装        目标：知道冬天穿什么服装。                                  2、手套配对   目标：区分花纹进行两两配对

生活区：吃火锅        目标：小肌肉动作的灵活性。                                  2、编织小鱼： 目标：在小鱼的模板中用长条尝试编织。

阅读区：复习所学故事。目标：边看边讲述多元互动幼儿图画书

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：梅花桩

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 吹泡泡

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：各类车

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 玩圈

3．分散活动

游戏活动

美术活动：

下雪了

语言活动：

走开，绿色大怪物

健康活动：

复习

音乐活动：

复习

娱乐活动：

才艺表演

日 常 生 活

1、督促幼儿午餐，不在午餐时讲话，养成良好进餐习惯。

2、进餐后会主动擦护肤品，知道护肤品在冬季可以保护皮肤。

3、洗手前学习提拉衣袖，不会的小朋友知道请求帮助。

家长工作

鼓励幼儿不怕冷，能坚持上幼儿园，锻炼身体，增强体质。

环境创设

剪出雪花和窗花，装饰窗户，感受冬日的特点，体现冬日氛围。