工作要求

1、   引导幼儿关注汽车的发展，知道了解认识汽车的用途及种类。

2、   鼓励幼儿讲卫生，勤洗澡，勤剪指甲、不吮吸手指，养成良好的个人生活习惯。

3、引导幼儿间互相关注与讨论，乐意学习。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待孩子入园：与家长、幼儿随机交谈，关注幼儿情绪。 

2、指导幼儿开展来园活动：看图书、拼搭各类插塑等。

3、晨间谈话： 有关汽车的相关知识

4、劳动：指导孩子与老师一起整理自己的物品。

户外锻炼

队列练习：练习一路纵队走。

早操： 能跟着老师一起做。

绕障碍物走

（练习蛇形走）

校园行走

好玩的皮球

（练习拍球）

小孩小孩真爱玩

（听信号跑）

开汽车

（一定范围内走）

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

主题活动：

逛车市

主题活动：

轮子歌

奥尔夫音乐活动：

水族箱

主题活动：

快乐的轮胎

主题活动：

怪汽车

趣味形体操：

请你跟我来看钟

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

自主性游戏/大区域

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：帮助幼儿认识角色牌，知道挂牌后，才能游戏。

美味屋：引导幼儿主动招呼客人，愿意为客人拿东西。

区域游戏

益智区： 玩汽车   幼儿玩玩、看看各种汽车，说说汽车的不同。

阅读区： 青蛙鼓   看看讲讲，尝试表演故事。

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动：

扭扭车

户外活动：

我爱玩球

户外活动：

轮胎、木梯障碍

户外活动：

大型玩具

户外活动：

趣味体操“请你跟我来看钟”

游戏活动

音乐游戏：

汽车开来了

智力游戏：

宝宝小组唱

手指游戏：

小蚂蚁

娱乐游戏：

抢椅子

安全教育：

保护我们的大眼睛

日 常 生 活

1      在日常生活中多让幼儿注意活动规则，做事要有序。

2      用空闲时间多与孩子交谈，增近师生间的亲密感。

3  在散步时引导幼儿观察路边的各种车辆，说说自己的发现。

家长工作

请家长给孩子介绍一些汽车的知识，帮助幼儿丰富相关经验。

环境创设

布置主题墙，将幼儿在园的活动情况以照片或作品呈现出来，供幼儿交流、欣赏。