第 十 周工作计划
主题名称:《春天来了》 班 级: 中三班 日 期: 4月 26日— 4月30日 带班老师:王老师 许老师
| 工作要求 | 1.热爱大自然的情感,提高感受美、表现美的能力。 2.通过观察、尝试,发现点与线之间的关系,并将点线结合表现春天里的事物。 3.学习整理自己的小衣柜,保持衣柜的整洁。 | |||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿和家长,关注幼儿的情绪。 2.区域游戏:投放空白风筝、齿轮等,重点指导美工区,引导幼儿在风筝上添画各类春天的事物。 3.观察:观察教室里的动物、植物的生长变化。 4.晨间谈话:桑叶的秘密、危险的事情我不做、整理衣柜 | ||||||||||
| 户外锻炼 | 1.队列练习:练习前排侧平举,后排前平举的口令;练习原地踏步走和向前靠拢走。 2.早操:能精神饱满,动作有力地做操,重点指导幼儿练习开合跳。 | |||||||||||
| 集体游戏:高人矮人 (练习立定跳远) | 集体游戏:狼和小羊 (反应能力) | 集体游戏:夹球跳 (双脚跳跃) | 校园远足 | 集体游戏:贴烧饼 (练习躲闪跑) | ||||||||
| 分散活动:1. 引导幼儿立定跳远,感受向上跳的力量。 2.引导幼儿玩圈,能够双脚、单脚交替向前跳跃。 3.引导幼儿定点跳远,学习跳远时的动作要领。 | ||||||||||||
| 学习 活动 | 科学:小花匠 | 数学:美丽的花蝴蝶 | 艺术:点线森林 | 奥尔夫:狮王进行曲 | 语言:三只小猪造房子 | |||||||
| 自主性游戏、大区域活动 | 自主性游戏、大区域活动 | 体操练习 | 自主性游戏、大区域活动 | 自主性游戏、大区域活动 | ||||||||
| 上午游戏 | 创造性游戏 | 小剧场:提供白纱裙、领结、头纱等,引导幼儿开展模仿结婚的情境,开展游戏; 小医院:提供医用胶带、纱布等,引导幼儿学习包扎伤口、吊盐水; 建筑工地:提供交通指示牌、木质积木等,引导幼儿搭建多个生活中的建筑物,并用道路串联起来; | ||||||||||
| 区域游戏 | 科学区:好玩的齿轮 学习齿轮转动的原理,尝试将多个齿轮串联转动; 美工区:空白风筝 喜欢展开丰富的想象对风筝进行添画,; 生活区:整理衣柜 学习将衣柜里的物品分类整齐摆放; | |||||||||||
| 其它 | 趣味形体操:睡吧小宝贝 | |||||||||||
| 下午 活 动 | 户外活动 | 体操练习 | 1.下午操 2.户外游戏:运西瓜 (合作能力) 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:小兔找山洞 (练习双脚跳) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:网小鱼 (躲闪能力) 3.大型玩具 | 1.下午操 2.户外游戏:木头人 (反应能力) 3.大型玩具 | ||||||
| 游戏活动 | 语言游戏:狼狼 | 纸工游戏:折手表 | 美工活动:美丽的风筝 | 安全:台风来了 | 音乐游戏:狮王进行曲 | |||||||
| 日 常 生 活 | 1、学习整理自己的小衣柜,将衣柜内的物品分类摆放,并保持衣柜整洁。 2、男孩小便时不说话,不拥挤,学会排队和谦让。 3、能安静阅读自己喜欢的书籍,对文字和图画内容感兴趣。 | |||||||||||
| 家长工作 | 1、带孩子出去郊游,放风筝,初步学习放风筝的方法。 2、在家和孩子一起练习折纸,巩固对角折和对边折,学习看折纸步骤。 | |||||||||||
| 环境创设 | 1、悬挂风筝吊饰,增强班级春天的氛围。 2、增添头纱、白纱裙、领结等材料,布置班级小剧场。 | |||||||||||
| 本周反思 | | |||||||||||