第 十三 周工作计划
主题名称: 秘境树林 班 级:小三班 日 期:11月 25 日— 11 月 29 日 带班老师: 陈老师 王老师
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工作要求 | 1、在树林中尝试爬树,感受爬树的乐趣,获得爬树的一些小技巧及朋友间相互协助的体验。。 2、继续鼓励幼儿互相关爱,能友好对待同伴并学着宽容。 3、关注个别幼儿,加强其在生活自理能力上的培养。 | ||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:孩子入园,师生问早,与家长、孩子随机交谈。 2.区域游戏: 3.劳动:学习折叠上衣。 4.晨间谈话: 你是怎么爬上树的 下树的时候要注意些什么? | |||||||||
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户外锻炼 | 队列练习: 一个跟着一个慢跑 早操:跟着音乐有节奏地做动作。 | ||||||||||
| 小白兔拔萝卜 (跳跃能力) | 大皮球 (拍球能力) | 小空军 (听信号换动作) | 大风和树叶 (走跑交替) | 校园行走 | |||||||
| 分散活动:球、圈、沙包等任选。 | |||||||||||
| 学习 活动 | 社会活动: 小鸟醒来了 | 科学活动: 背着房子的蜗牛 | 语言活动: 柠檬不是红色的 | 艺术活动: 小小种子快快长 | 奥尔夫: 小蜗牛 | ||||||
| 健康活动 | 自主性游戏 | 自主性游戏 | 自主性游戏 | 大区域游戏 | |||||||
| 上午游戏 | 创造性游戏 | 银行:会要求顾客按密码并会根据顾客的要求取钱。 理发店:在理发的基础上可以帮助客人形象设计,进行装扮活动。 小吃店:将树林中捡回的果子、树叶、花朵制作新菜品。 | |||||||||
| 区域游戏 | 美术区:1、 树枝装饰画 目标:用树枝做成造型,再进行点画装饰。 2、树叶印画: 目标:树叶印出美丽的图案 语言区:1、椅子树 目标:能边看图边说说故事的内容。 生活区:1、穿手链 目标:用绳子穿出手链。 2、晾衣服: 目标:尝试将衣服晾在衣架上。 探索区:1、树枝变色 目标: 让树枝改变颜色。 2、数树枝。 目标:种小树手口一致点数。 | ||||||||||
| 其它 |
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| 下午 活 动 | 户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏: 走小桥 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:骑小车 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:校园大草坪 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:玩球 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | |||||
| 游戏活动 | 美工活动: 树叶喷画 | 安全活动: 上下楼梯要注意 | 音乐游戏: 小乌龟 | 语言游戏: 小黑捉迷藏 | 益智游戏: 声音接力 | ||||||
| 日 常 生 活 | 1、 指导帮助幼儿翻裤子,学习区分里外、前后,能够自己穿脱。 2、指导幼儿如厕后整理衣物,学着塞一塞。 3、外出回教室必须用洗手液认真洗手的每一个部位。 | ||||||||||
| 家长工作 | 带幼儿一起去树林中爬树,从爬树的体验中了解哪些树容易爬,爬树的小技巧及其相互间的帮助。 | ||||||||||
| 环境创设 | 将孩子们捡回的树枝做成树枝造型,粘上魔法玉米粒或绒毛球,制作成小小艺术品。 | ||||||||||