工作要求

1、了解果树开花结果的过程。尝试按照水果的不同特征分类，在这过程中愿意表达自己的想法。

2、鼓励幼儿练习穿脱叠放衣服，分清鞋子左右，在学习与练习中丰富对自我的认识。

3、鼓励幼儿积极参加集体活动，乐意与同伴交往。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：孩子入园，师生问早，与家长、孩子随机交谈。

2.区域游戏：巧手区：甜甜的葡萄      生活区：水果变变变       益智区：好吃的水果 

3.劳动：学习折叠上衣。

4.晨间谈话： 我爱吃的水果

户外锻炼

队列练习：巩固围圈站和原地踏步。

早操：能根据音乐精神饱满的进行操节和律动。 

蚂蚁搬豆

小孩小孩真爱玩

开红绿灯

大风和树叶

校园行走

分散活动：球、圈、沙包等任选。

学习

活动

科学活动：

买水果

健康活动：

酸酸甜甜的橘子

艺术活动：

苹果丰收了

奥尔夫：

美丽的蝴蝶

语言活动：

小乌龟看爷爷

健康特色活动：

请你跟我来看钟

自主性游戏

自主性游戏

自主性游戏

大区域游戏

上午游戏

创造性游戏

娃娃家：会乘坐小汽车出去办事或游玩。

小吃店：把小客人吃完的食物按类放回原处。

美发屋：能尝试按顾客的需求进行装扮。

区域游戏

巧手区：甜甜的葡萄          用团、捏皱纹纸的方法做葡萄。

生活区：水果变变变          学习使用榨汁机制作水果汁。

益智区：好吃的水果          能根据水果的不同特征进行分类。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏： 鲤鱼跳龙门

3．分散活动

1.下午操

2.户外活动：骑小车

3．分散活动

1.下午操

2.户外游戏：校园大草坪

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏：玩球

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 大型玩具

3．分散活动

游戏活动

快乐阅读：棒棒天使

安全活动：不挤不抢好朋友

音乐游戏：鱼儿鱼儿水中游

手工活动：娃娃的新裙子

快乐阅读：自主阅读

日 常 生 活

1 在日常生活中多让幼儿注意活动规则，做事要有序。

2 用拥抱的方式表扬、鼓励孩子，在鼓励孩子的同时，增进感情。

3  在散步时引导幼儿观察校园秋天的景色，说说自己的发现。

家长工作

带幼儿一起去买水果，引导幼儿认识各种说过并说说他们的名称和特征。

环境创设

创设 “可爱的秋天”主题墙饰。