工作要求

1、本周开展主题活动《我长大了》，鼓励幼儿做自己力所能及的事，知道关心他人，愿意用自己的小手帮助他人，感受成长的快乐。

2、在成人的指导下能区分左右鞋子，学习穿、脱鞋子袜子。

3、参与种植角的劳动，给长豇豆、黄瓜浇水、拔草。

星期

内容

一（吴世慧）

二（周雅卿）

三（吴世慧）

四（周雅卿）

五（吴世慧）

晨间活动

来园

1、接待：引导宝宝学习整理摆放自己的东西，体验自我服务的乐趣

2、观察：长豇豆和黄瓜的叶子是否一样。

3、劳动：长豇豆、黄瓜浇水、拔草。

4、谈话：我小时候 我长大了 我会做……

户外锻炼

1、 律动操节：能跟着音乐节奏整齐的做操。

2、 队列练习：原地踏步走

集体游戏：扑蝴蝶

（向上跳起）

集体游戏：玩球

（一物多玩）

集体游戏：攀爬游戏

（大动作协调）

集体游戏：老猫睡觉醒不了

（指令游戏）

集体游戏：垫上运动

（练习爬、翻滚）

分散活动：溜溜车、轮胎等自选

学习

活动

区域游戏

角色游戏

区域游戏

大区域

区域游戏

语言活动：

宝宝长大了

音乐活动：

小手拍拍

生活活动：

我会自己穿鞋子

数学活动：

红的黄的排排队

美术活动：

糖葫芦

上午游戏

角色游戏

娃娃家： 能分角色游戏，扮演爸爸、妈妈

区域游戏

美工区：红萝卜           练习撕纸，粘贴萝卜   。

益智区：漂亮的项链       提供各色串珠学习单色或夹色串珠

建构区：小动物上幼儿园   连接、围合搭建动物幼儿园

生活区：我会穿鞋子      提供袜子、鞋子若干分清鞋子左右，学习穿鞋

彩纸、双面胶、蚕豆

创作蚕豆粘贴画

户外区域

下午

下午

活

动

餐后活动

户外散步：

      观察大白鹅

饭后阅读：

      《蚕豆大哥和长豆角》

户外散步：

       参观小班教室

饭后阅读：

     《我的身体》

户外散步：

      和哥哥姐姐一起散步

户外活动

1、下午操

2、户外游戏：

我会拍球

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

老鼠笼

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

 小孩真爱玩

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

         网通

3、分散活动

1、下午操

2、户外游戏：

攀爬游戏

3、分散活动

游戏活动

角色游戏

户外自主性游戏： 建构

角色游戏

音乐游戏： 买菜

角色游戏

日常生活

1、引导幼儿通过比较身高体重观察发现自己长大了，学习儿歌“我长大了”。

2、鼓励幼儿做自己力所能及的事情，如：自己吃饭、洗手、入厕、脱衣服、脱鞋子。

3、引导宝宝学习整理摆放自己的东西，体验自我服务的乐趣。。

4、离园准备能有序进行，自己拿取书包水壶。

家长工作

1、请家长协助收集孩子婴儿时期的衣、物、鞋、袜、奶瓶、婴儿时期的照片、录像等。

2、和部分包办型、溺爱型的家长进行交谈，提出在该年龄段应让孩子自己穿衣、自己吃饭、自己走路，同时应多多采取鼓励和欣赏的方法。

环境创设

1、和幼儿一起布置“小时候的我”专栏，将家长提供的小时候“我”的衣、物、鞋、奶瓶及照片布置成专栏。

2、创设“长大了”主题墙。把幼儿在园所做的力所能及的事情如自己走、自己收玩具、自己吃饭、自己穿鞋等内容，采用贴画或教师绘制的简笔画方式表现出来，鼓励幼儿自己对号入座，贴贴做做，师生共同完成墙饰。