工作要求

1宝贝们通过观察，感受环境变化、体验认知等活动知道新年要到了，小朋友们要长大一岁了。

2表扬不迟到，坚持来园的幼儿，鼓励他们能正常入园。

3天气寒冷，引导并培养孩子专心进食的良好生活习惯，以免冷掉。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

接待：师生问好，随机交谈。                      劳动：将自己的围巾帽子等物品放入衣柜。

观察：看一看，说一说教室里的变化。              谈话：我长大一岁了。

户外锻炼

队列练习：练习听口令迅速排队                   

早操和律动：能跟着老师愉快地做律动和早操

大皮球

（动作协调性）

乌龟爬

（练习爬的动作）

套圈

（练习钻的动作）

学做小动物

(练习走跑交替)

拉个圆圈走走

（一个跟着一个走）

吹泡泡

（拉圆圈）

分散活动：皮球、圈、拖拉玩具、沙包、大型玩具等  重点指导：套圈

学习

活动

音乐：

大鼓小鼓

主题活动：

小老鼠拜年

主题活动：

做彩链

主题活动：

哪些地方变样了

主题活动：

生气的小鞋子

迎新活动

涂鸦活动

区域活动

区域活动

社会：学说祝福的话

区域活动

上午游戏

创造性游戏

无

区域游戏

动一动：     敲敲打打：投放一些小鼓、瓶子、罐子等让幼儿敲敲打打。

说一说：     说说过新年时看到了哪些漂亮的装饰品。

做一做：     做彩练，锻炼精心动作。

其它

下午

活

动

户外活动

户外活动： 拾皮球

（练习有方向的跑动）

户外活动：拖瓶子

 （练习负重拖物）

户外活动：传球、

（练习从身体的两侧传球）

户外活动：抓尾巴

（练习身体的协调和灵敏）

课题活动：亲子游戏

游戏活动

 快乐阅读时光

音乐游戏：绕毛线

快乐阅读时光

快乐阅读时光

日 常 生 活

1、在音乐的伴奏下，引导幼儿保持愉快的进餐气氛，鼓励幼儿专心进食，不讲话，不东张西望，趁热吃完自己的一份饭菜。

2 饭后坚持带幼儿户外散步，感受冬天的太阳照在身上暖洋洋的。

家长工作

请家长配合，利用晚饭后的散步和休息日带孩子到不同的地方去感受迎接新年的气氛。

环境创设

带领幼儿感受幼儿园和其他年级组新年的节日气氛。