工作要求

1、开展主题活动“我的朋友”，尝试用完整的语句介绍朋友的本领，体会朋友多的好处。

2、在老师的鼓励下能做好值日生工作，有一定的责任感。

3、引导幼儿观察日常生活事物的联系，感知事物之间的相互关系。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待： 与孩子、家长随机交流。

2、区域游戏： 巧手区：好朋友   阅读区：一对好朋友   益智区：好朋友的生日   表演区：交朋友

3、晨间劳动： 为一组的同伴擦桌椅。

4、晨间谈话： 猜猜我的好朋友  好朋友的快乐

户外锻炼

队列练习： 练习分两路纵队走

早操： 精神饱满，动作有力

集体游戏:小民兵跨步

       （练习障碍跑 )

木障碍、梅花桩

校内远足

（体力）

集体游戏: 单脚跳圈

( 练习单脚跳 )

圈、沙包

大型玩具

乌龟赛跑（练习爬）

垫子、山洞

轮胎木梯 ( 爬、协调 )

集体游戏:捕小鱼（四散躲闪跑）

纸板

分散活动：提供各种器械玩具自由选择

学习

活动

社会：许多好朋友

艺术：鸟朋友

奥尔夫音乐活动：懒惰虫

科学： 盼盼的树朋友

语言：谁和谁好

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

健康特色活动：生来就灵巧

自主性游戏、大区域活动

自主性游戏、大区域活动

上午游戏

创造性游戏

重点指导：

1、西餐厅：介绍新增甜品。

2、娃娃家：家人之间相互合作，培养家人之间的情感。

3、小医院：医生、护士、药剂师各司其职，并保持安静。

区域游戏

巧手区：好朋友、手拉手 用橡皮泥制作泥人。                     科学区：好朋友的生日   在日历上找到好朋友的生日，做上标记。

阅读区：和好朋友一起看书  把自己的图书和好朋友分享。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：迷迷转

（平衡能力）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

（练习合作 ）

3. 分散活动

1.下午操

2.户外游戏：骑小车、扭扭车

(手眼协调)

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：听信号变化走

（反应能力）

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 炒黄豆

（练习钻 ）

3．分散活动

游戏活动

智力游戏：碰球

民间游戏：抢椅子

音乐游戏：咚咚锵

手工活动：纸飞机

语言游戏：绕口令

日 常 生 活

1、引导幼儿在生活中积极表达自己对朋友的情感，协调与朋友的关系。

2、引导幼儿在自由休息时学会分区域活动，以免拥挤。

3、继续督促幼儿保持活动室的安静与安全。

家长工作

1、与家长沟通，让孩子有机会做自己能做的事，并多与孩子交流、商量，使幼儿意识到自己的成长。

2、鼓励幼儿能和家长一起寻找生活中需要的朋友（如物品）。

环境创设

1、 与幼儿共同收集各种交朋友的方法。

2、 用自己喜欢的形式表现出来。