工作要求

1、 了解日历上一些特别的日子，知道日历给我们生活带来的方便。

2、 感受节日欢乐、友好的气氛。

3、 以愉快的心情表达新一年的新愿望，激发不断进步的勇气。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，师生、家长随机交谈。

2.观察：看看周围植物的生长变化并给花草浇水。

3.晨间谈话：天冷我不怕   冬天穿什么   怎样变得暖和

户外锻炼

队列练习：练习向后转走

早操：认真参加活动，用规范动作做早操。

集体游戏：运球

(合作练习  )

校内远足

集体游戏：萝卜回家

( 练习直线两侧行进跳 )

大型玩具

（身体协调性练习）

集体游戏：推小车

( 发展协调能力  )

分散活动：提供皮球、跳圈、沙包等，指导幼儿一物多玩。

学习

活动

语言：太阳公公能治病

艺术：打扮新年树

奥尔夫音乐：复习

健康：动物怎样过冬

社会：龙舞

 自主性游戏+大区域

自主性游戏+大区域

趣味体操

自主性游戏+大区域

自主性游戏+大区域

上午游戏

创造性游戏

（周二、周四、周五）

1、 娃娃家：合理分配角色，做到不争吵。

2、 小医院：游戏结束后能较快的收拾好游戏材料。

3、建筑区：合作共同搭建建筑物，会向同伴介绍自己的作品。

区域游戏

益智区：雪花排排队  能按一定的规律进行排序活动。    

语言区：十二生肖的故事。投放相关图书供幼儿阅读。     

美工区：心愿卡。学习制作新年贺卡，发展幼儿创造力。   新年树：会用对折的方法剪贴新年树，提高动手能力。

生活区：穿衣服   提高自我服务能力。

其它

周三：健康特色活动： 小松树快长大

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：小小邮递员

（ 练习跑 ）

3．分散活动

1.下午操

2.户外游戏：趣味形体操

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏： 大型玩具

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：大草坪

3．分散活动

1．下午操

2．户外游戏： 切西瓜

（ 练习相反方向跑）

3．分散活动

游戏活动

语言游戏：说相反的话

智力游戏：数面包

娱乐游戏： 打节奏传杯子

手工活动：大红灯笼

音乐游戏： 拍蚊子

日 常 生 活

1、教室和幼儿一起收集过大年的物品，如中国结、红包、红灯笼、窗花等，丰富班级环境，营造节日气氛。

2、带幼儿到校园里散步，让幼儿感受校园里节日的气氛。

家长工作

1、 请家长与幼儿一起收集关于过新年的资料，帮助幼儿了解过大年的民风民俗。

2、 家长为孩子准备一份新年礼物，为孩子送上新年祝福，让幼儿感受到过年的愉快。

环境创设

请幼儿一起收集一些新年的红色物品，把它们悬挂在活动室里，让幼儿感受过新年的快乐气氛。