第 十六 周工作计划
主题名称:寒冷的冬天 班 级: 中一班 日 期: 12 月21 日— 12月25 日 带班老师:周老师 季老师
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工作要求 | 1、 能根据不同动物的动作特点理解动词所表示的不同动作,懂得做好事利人利己。 2、 应用数量、序数等概念解决数的相关问题,理解符号所表示的意义。 3、 不怕寒冷,能积极参加户外体育活动。 | |||||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:师生互相问好,与幼儿及家长随机交谈。 2. 观察:指导幼儿观察自然角动植物的生长,引导值日生为自然角的动植物换水、喂食、浇水。 3.晨间谈话:元旦 我的好朋友 冷了怎么办? | ||||||||||||
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户外锻炼 | 队列练习:齐步走、齐步跑。 早操:认真参加活动、用规范动作做早操。 | |||||||||||||
| 集体游戏:丢手绢 (追逐练习) | 远足 | 集体游戏:狡猾的狐狸 (练习四散跑) | 大型玩具 | 集体游戏:占圈 (提高应变能力) | ||||||||||
| 分散活动:提供皮球、跳圈、沙包等,指导幼儿一物多玩。 | ||||||||||||||
| 学习 活动 | 语言:新年好 | 科学:找礼物 | 奥尔夫音乐活动:黛娜 | 艺术:企鹅 | 语言:冬天是什么 | |||||||||
| 自主性游戏+大区域 | 自主性游戏+大区域 | 趣味体操 | 自主性游戏+大区域 | 自主性游戏+大区域 | ||||||||||
| 上午游戏 | 创造性游戏 | (周二、周四、周五) 1、建筑区:整齐规划建筑区。 2、娃娃家:提供一些迎新年装饰用品,鼓励布置娃娃家。 3、小医院:通过一些常见肠道疾病药瓶包装,让幼儿了解节日的饮食健康。 | ||||||||||||
| 区域游戏 | 益智区:手套配一配 幼儿根据手套的花纹、大小进行配对、排序活动。 垃圾分类 能辨别各种垃圾并进行分类 阅读区:冬天是什么 幼儿学说故事对话。 美工区:不怕冷的服装店 学习运用排序线描的方式装饰帽子、围巾和手套。 小雪人:学习用圆形拼贴并进行添画。 生活区:夹花生 练习手眼协调。 穿衣服:学习自己穿脱外套,掌握正确的穿脱方法。 | |||||||||||||
| 其它 | 健康特色活动 | |||||||||||||
| 下午 活 动 | 户外活动 | 1.下午操 2.户外游戏:老鼠笼 (练习钻爬 ) 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:趣味形体操 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大型玩具 3. 分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大草坪 (练习快跑) 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:贴烧饼 (合作游戏) 3.分散活动 | ||||||||
| 游戏活动 | 娱乐游戏:抢椅子 | 手指游戏: 小羊过桥 | 音乐游戏:黛娜 | 美工活动: 新年树 | 安全教育:剪指甲讲卫生 | |||||||||
| 日 常 生 活 | 1、提醒孩子抓紧进餐速度,以免饭菜冷了影响肠胃。 2、在活动中注意帮助一些自理能力差的幼儿提拉裤子,防止幼儿感冒。 | |||||||||||||
| 家长工作 | 1、 教孩子整理衣服,学习将衣服塞进裤子里的方法。 2、 提醒家长更换孩子的替换衣物,以免孩子尿湿后没有衣物更换。 | |||||||||||||
| 环境创设 | 1、 圣诞节将至,与幼儿一起布置节日环境。 2、 将幼儿制作的“手套、帽子”粘贴在墙面上,幼儿可以和同伴交流戴手套、帽子等保暖方式。 | |||||||||||||