第 十二 周工作计划
主题名称: 美食每刻 班 级: 中一班 日 期: 11月 23日— 11月 27日 带班老师:周老师 季老师
| 工作要求 | 1、 开展“美食每刻”主题活动,筹划美食节活动,学做美食,制作宣传海报,为美食节做准备。 2、加强幼儿的集体意识,进行班级自我管理,形成良好的班级氛围。 3、在日常生活和游戏中注重就餐礼仪,安静整洁用餐。 | |||||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:与孩子、家长随机交流,请幼儿将自己脱下的衣物整理好后放入衣柜中。 2.观察劳动:擦拭自己的桌子和小椅子 3.晨间谈话:你早餐吃的什么?你知道调味品有什么吗?它们有什么用? | ||||||||||||
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户外锻炼 | 队列练习:螺旋走 早操:做操动作到位,精神抖擞。 | |||||||||||||
| 赶小猪 (控制能力) | 行走校园 | 玩轮胎 (协调性练习) | 大型玩具 | 切西瓜 (绕圈跑) | ||||||||||
| 分散活动:提供各种器械玩具自由选择 | ||||||||||||||
| 学习 活动 | 数学:神奇的南瓜屋 | 美食制作:糖藕 | 奥尔夫音乐:对对歌 | 社会:再次自主购买早餐 | 美食制作:包饺子 | |||||||||
| 自主性游戏和大区域 | 自主性游戏和大区域 | 健康特色活动 扳腿与控腿 | 自主性游戏和大区域 | 自主性游戏和大区域 | ||||||||||
| 上午游戏 | 创造性游戏 | 1、娃娃家:尝试制作校园餐厅中看到的美食,并做好美味的早餐、午餐等。 2、串串香:制作新品,并做好菜品宣传工作。 3、甜品店:增加果汁喝咖啡,会做促销活动。 | ||||||||||||
| 区域游戏 | 创意区:1、黏土制作:披萨 目标:能用各色黏土制作披萨 2、玉米粒披萨 目标:用玉米粒装饰披萨 探索区:2、小动物的房号 目标:能按房号找到小动物的家 2、玩天平: 目标:记录小动物的重量比 生活区:3、制作山芋泥 目标:尝试把煮熟的山芋芋艿等舂烂,制作芋头泥。 阅读区:4、阅读美食图书 目标:了解一些美食的名称和食材。 | |||||||||||||
| 其它 | 趣味形体操:扳腿与控腿 | |||||||||||||
| 下午 活 动 | 户外活动 | 1.下午操 2.趣味形体操:搬腿与控腿 (柔韧和力量) 3.分散活动 | 1.下午操 2. 户外游戏:大型玩具 (躲闪能力) 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:扭扭车 3.分散活动 | 1.下午操 2.垫上运动:老鼠笼 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:大草坪活动 3.分散活动 | ||||||||
| 游戏活动 | 谈话:上次购买早餐的问题 | 手工:胡萝卜拼画 | 音乐游戏:大黄蜂 | 安全教育:荡秋千要小心 | 一周讲评 | |||||||||
| 日 常 生 活 |
2、鼓励幼儿尝试吃各种食物。 3、注意天气变化,给幼儿及时添加衣服,多喝水。 | |||||||||||||
| 家长工作 | 1、 可以在家和孩子一起制作一种美食,体验美食的制作过程及前期准备,并让幼儿在班上介绍。 | |||||||||||||
| 环境创设 | 1、 布置各种干制食品,观察干制品的变化过程。 2、 把制作的蛋糕和披萨布置在活动室内,幼儿相互欣赏。 | |||||||||||||