工作要求

1、 开展“美食每刻”主题活动。通过活动，让幼儿了解早餐、调味品、食品的一些常识。

2、在了解食物的多种多样中与营养成分后，增进幼儿选择健康食物的能力。

3、在户外活动中巧妙地融入一些奥尔夫音乐的游戏、律动。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：与孩子、家长随机交流，请幼儿将自己脱下的衣物整理好后放入衣柜中。

2.区域游戏： 巧手区、阅读区、益智区、表演区

3.观察劳动：擦拭自己的桌子和小椅子

4.晨间谈话：你早餐吃的什么？你知道调味品有什么吗？它们有什么用？

户外锻炼

队列练习：向左右转

早操：有精神的做操

集体游戏:单脚跳圈

(练习跳)

校园行走

集体游戏: 小民兵跨步

( 练习障碍跑 )

集体游戏: 运西瓜

( 发展协调能力  )

集体游戏: 狡猾的狐狸

(练习四散快跑)

分散活动：提供各种器械玩具自由选择

学习

活动

语言：我想早上吃什么

数学： 再多给我一点

奥尔夫音乐：动物园

社会：我的早餐我做主

主题活动：调味品

大区域活动建构、自主性游戏

大区域活动乐高、自主性游戏

趣味体操：小松鼠快长大

大区域活动娃娃家、自主性游戏

大区域活动画画、自主性游戏

上午游戏

创造性游戏

1、娃娃家：给家人做美食，例如好吃的早餐、丰富的午餐等。

2、小医院：注意医院要安静，医生护士要细心照顾病人。

区域游戏

创意区：1、黏土制作：披萨 目标：能用各色黏土制作披萨                      2、玉米粒披萨      目标：用玉米粒装饰披萨

探索区：2、排排队    目标：按照某一特征如长短、粗细等来将积木排好队       2、拼小花： 目标：根据图片在操作板上通过叠放来拼出相应的图案

生活区：1、制作土豆泥     目标：尝试把煮熟的土豆等舂烂，制作土豆泥。      2、夹花生：练习用筷子夹花生的技能。

阅读区：阅读美食图书   目标：了解一些美食的名称和食材。

其它

下午

活

动

户外活动

1.下午操

2. 户外游戏：滚球

（练习双手滚球前进）

3. 分散活动

1.下午操

2. 趣味形体操 ：扳腿与控腿

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1．下午操

2．户外游戏：大草坪活动

3. 分散活动

1．下午操

2．户外游戏：滑索

3. 分散活动

游戏活动

手指游戏：小兔造房子

 语言游戏：说相反的话

音乐游戏：七式进阶

手工活动：秋天的水果

健康活动：美食王国奇遇记

（慢病防控）

日 常 生 活

1、有意识的向幼儿介绍一些食品的营养成分。

2、带领幼儿散步，观察树叶从树上飞下来的景象。

3、注意天气变化，给幼儿及时添加衣服，多喝水。

家长工作

1、 请家长接孩子放学或晚餐和早餐时间带领幼儿观察学校食堂，在食堂内进餐。

环境创设

1、 布置我们喜欢吃的食品，感受中国传统美食的丰富，并了解各个国家的美食。