第 六 周工作计划
主题名称:我爱我家 班 级: 中二班 日 期: 10月 12日— 10月16日 带班老师: 周老师 季老师
| 工作要求 | 1、 初步了解不同车子的不同用途,能够按颜色、大小与功能进行分类。 2、 初步唱准切分节奏,感受歌曲的有趣并尝试用肢体动作表现。 3、遵守游戏规则,体验合作玩游戏的快乐。 | |||||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1、来园接待:与孩子、家长随机交流,鼓励幼儿按时入园进行必要的晨间锻炼。 2、区域游戏:语言区、美术区、益智区、科学区 3、观察:幼儿园的弟弟妹妹们 4、晨间谈话:欢乐的中秋节 中秋节吃什么 身体上的数字 国庆节到了 会动的身体 我的身体哪里会动 | ||||||||||||
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户外锻炼 | 队列练习:螺旋形走 早操:有精神地做早操 | |||||||||||||
| 集体游戏:自抛自接球 (练习自拍自接低球和高球 ) |
校园行走
| 集体游戏:狡猾的狐狸 (练习四散快跑) | 大型玩具 | 集体游戏:老鼠笼 (练习钻以及规则游戏 ) | ||||||||||
| 分散活动:提供各种器械玩具自由选择 | ||||||||||||||
| 学习 活动 | 主题活动:会变的小手 | 奥尔夫音乐:魔盒 | 主题活动:小脚印 | 主题活动:家里的数字 | 主题活动: 我的小脚丫 | |||||||||
| 自主性游戏、大区域活动 | 自主性游戏、大区域活动 | 体操:生来就灵巧 | 自主性游戏、大区域活动 | 自主性游戏、大区域活动 | ||||||||||
| 上午游戏 | 创造性游戏 | 1、娃娃家:愿意和同伴一起开展游戏,发展交往能力。 2、爱心医院:不同的病症,有不同的看病方法,用不同的工具检查。 3、消防小队:要报警后才能出警救火。 | ||||||||||||
| 区域游戏 | 美工区:我的身体 目标:画出自己身体基本构造。 手链 目标:提高剪与贴技能。。 语言区:我的家 目标:介绍自己的家庭 建构区房屋设计师 目标:利用各种图形大胆组合成自己最喜欢的家。 益智区:开锁 目标:尝试开不同的锁。 | |||||||||||||
| 其它 | 趣味形体操:生来就灵巧 | |||||||||||||
| 下午 活 动 | 户外活动 | 1.下午操 2. 户外活动:生来就灵巧 (前滚翻) 3.分散活动 | 1.下午操 2. 户外游戏:大型玩具 3.分散活动 | 1.下午操 2. 户外游戏:扭扭车、自行车 3.分散活动 | 1.下午操 2.户外游戏:架桥 (追逐跑) 3.分散活动 | 1.下午操 2.石头剪刀布 (两人合作游戏) 3.分散活动 | ||||||||
| 游戏活动 | 娱乐活动: 词语接龙 | 美工活动: 我的家 | 安全活动: 不玩妈妈的化妆品 | 音乐游戏: 魔盒 | 语言活动: 肚子里有个火车站 | |||||||||
| 日 常 生 活 | 1、交换座位,注意幼儿的用眼卫生。 2、丰富植物角,添加一些秋天的干制品、水果。 3、注意天气变化,给幼儿及时添加衣服,多喝水。 | |||||||||||||
| 家长工作 | 1、 活动后督促幼儿洗手,并要求幼儿相互之间进行帮助互挽袖子,以防潮湿。 2、 在日常生活中指导幼儿养成仔细看书的习惯,知道保护书籍。 | |||||||||||||
| 环境创设 | 1、 利用洗澡时候,和幼儿找找身体各个部位,说说哪些部位会动。 2、告诉孩子身体部位的重要性,不可以让这些部位受伤。 | |||||||||||||