学期汇报表2013、3-2013、6
时间: 2013-07-10 作者: 浏览次数: 1923
苏州市教育科学课题研究学期汇报表（2012 —2013学年度第二学期）
| 课题名称 | 主题背景下奥尔夫音乐教学的实践研究 | ||||||||||||||||||
| 主持 人 | 马静娴 | 课题 编号 | 110302160 | 承担 单位 | 苏州大学 幼儿园 | 立项 时间 | 2011 | ||||||||||||
| 课题级别 （打“√”选择） | 课题管理类别 （打“√”选择） | 课题立项类别 （打“√”选择） | |||||||||||||||||
| 国家级 | | 省级 | | 市级 | √ | 规划 课题 | | 教研 课题 | | 重点 课题 | | 立项 课题 | √ | ||||||
| 一、本学期历次活动研讨主题及基本情况 | |||||||||||||||||||
| 1、2013、2针对上学期的问题，布置本学期课题研究的各项工作，各班细化子课题、交流课程进度表。 陈允诗老师：《老鼠画猫》 3、2013、4在家长半日活动中各班向家长展示奥尔夫音乐活动。 6、2013、5大班开展奥尔夫音乐创新课例展示研讨活动。 彭容老师：《茶壶》 现场录像，制成光碟存档。 7、2013、5奥尔夫音乐课题组老师前往上海参加第二次奥尔夫教学研讨活动。 8、2013、5组织课题组老师练习高级阶段的直笛吹奏曲目。 9、2013、6小班开展奥尔夫音乐创新课例展示研讨活动。 方萍老师：公开活动：《小老鼠》。 10、2013、6大班毕业中展示奥尔夫音乐节目《直笛吹奏》和《乐器合奏》。 11、2013、7各班奥尔夫音乐研究成果交流。 | |||||||||||||||||||
| 二、本学期课题研究主要成果 | |||||||||||||||||||
| 1、陈允诗论文《交易进行时》获江苏省“早期教育新视野”论文评比获二等奖。 2、高丽燕论文《幼儿情绪情感的识别与调适》获江苏省“早期教育新视野”论文评比获三等奖。 | |||||||||||||||||||
| 三、课题研究存在问题及改进措施 存在问题： 改进措施： 下一学期我们针对目前创新课例中所出现这些不足，我们需加强老师们创新课例的设计。第一：从每个年龄班由一位老师创编一个课例，到每班一位均需创编一个本年龄阶段的课例。让每个老师都来尝试奥尔夫课例的创新，让有创新经验的老师在原有的基础上再次提升。当然，这从中需要课题组老师们的相互探讨和学习，在评与被评的过程中，吸取别人的精髓，正视自己的问题。第二：多参与奥尔夫音乐教育个各种培训和研讨，灵活掌握多种教学方法，体现奥尔夫音乐教学的主旨理念。第三：与幼儿园现有五大领域课程相结合，相互融合和渗透，让奥尔夫音乐教学融入到幼儿园的全方位教学中，促进幼儿全方面身心和谐发展。 | |||||||||||||||||||