10月21日中午，幼儿园热闹非凡，班级环境创设、区角活动材料制作评比又拉开了序幕，每个班级老师都向大家展示了自己的无限创意和灵巧双手，匠心独具的作品吸引着走进班级的每一位参观者。

开学这一个多月的时间里，虽然工作特别的繁忙，老师们还是加班加点，从班级教室的分隔装饰，区角标识，到富有童趣、适龄的活动材料，老师们都尽心设计、大胆构思，终于呈现出了丰富多彩、种类多样的玩教具作品。通过这些作品可以看到每一位老师都把自己对教学的感悟、对孩子们的热情都融入了一件件构思精巧、制作精良的活动材料作品中，把班级的每个空间、角落都变成孩子们活动和游戏的场地。这些活动的区域呈现出丰富多彩的内容，集幼儿游戏、探索、操作、合作为一体，大大的丰富了幼儿的个体化发展的需求。

希望孩子们在与材料的互动过程中获得发展、获得提高，引导幼儿将“玩”和“学”结合起来，通过“玩”来激发他们求知的动力、培养习得的知识、提高动手协作的能力，使他们在“玩”的过程中自由、快乐地学习和探索。

 苏州大学幼儿园

2015年10月22日