工作要求

1、 开展主题活动《春天来了》之六，愿意结合生活经验用简单的动词、形容词和短句描述自己的体验。

2、 愿意向同伴学习，尝试不同的创作方法。

3、 愿意通过积极锻炼和卫生保健来预防疾病。

星期

内容

一方萍

二沈莉

三方萍

四沈莉

五沈莉

晨间活动

来园

1、接待：热情接待每个幼儿，引导幼儿自己放水壶、书包、签到。 

2、观察：幼儿穿脱衣物的方法和叠衣服的习惯。

3、劳动：整理图书。

4、谈话：劳动节  我会做的事   

户外锻炼

律动操节：思想集中和老师一起做动作。

队列练习：练习向前看齐、向前靠拢、并列行进。

接力传球

（多种方法传球）

蹲蹲孵小鸡

（追逐跑）

老鼠笼

（钻的能力）

校园徒步

（锻炼耐力、体力）

混班体锻：及时擦汗，喝水，补充水分。

学习

活动

语言活动：

一百只蜗牛去旅行

健康活动：

怎么做少生病

五一放假

美术活动：

甜甜圈

音乐活动：

美丽的蝴蝶

区域游戏

区域游戏

区域游戏

户外大自主游戏：沙水

上午游戏

创造性游戏

可能出现的角色游戏：娃娃家小吃店 小医院

游戏时间：周一、三、四下午

新增材料：甜甜圈

分享重点：分类整理

区域游戏

科学区：长长短短来排队 5以内长短不同的物品排序。      水中开花        能折叠花瓣，观察花瓣是否打开。

生活区：绕水壶背带     能把水壶背带绕紧，不松开来。      

益智区：毛毛虫排队      按ABB模式给毛毛虫涂色。          

美工区：小蜗牛         在蛋托上画螺旋线                  温暖的太阳     能用印画的方法表现太阳

建构区：公园           能用多种技能搭建公园

户外区域

区域名称：建构  沙水

尝试和同伴一起进行游戏，在游戏中知道遇到困难主动寻求帮助。

下午

活

动

餐后活动

阅读+散步

（逛逛菜园）

阅读+散步

（分享玩具）

 五一放假

阅读+散步

（找找西瓜虫）

阅读+散步

（看看蚂蚁）

户外活动

1.下午操

2.户外游戏：丢手绢

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：炒豆子

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：大型玩具

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏：熊和石头人

3.分散活动

游戏活动

角色游戏

户外大自主游戏：建构

趣味形体操：俯卧练背肌

角色游戏

离园活动

1、分享玩具：和同伴一起玩自己带来的玩具，愿意交换玩具。

2、拿好自己的物品，不忘记关橱门。

日常生活

1、在空闲时间经常带幼儿在户外观察藏在草丛中的小生命。

2、早晚温差大，照顾体弱幼儿，外出活动提醒幼儿穿脱衣服。

3、提醒孩子午餐完毕漱口，清理口中残留的饭菜，保护牙齿。

家长工作

1、家长可以带着小朋友去户外寻找各种草地里的虫子：西瓜虫，蚯蚓，蚂蚁，注意引导观察。

2、注意春季传染病的预防，不带孩子去人多的地方，并提醒孩子多饮水。

环境创设

1、结合幼儿活动内容继续丰富主题墙饰。

2、将幼儿的手工作品装饰在活动室内，增添春天的气氛。