第 十六 周工作计划
主题名称:《奇妙的世界》 班 级:小小二 日 期:6月 6 日— 6月 10日 带班老师 张瑜
工作要求 | 1、通过活动,使幼儿对动物的形象、习性有基本了解。 2、随时纠正幼儿错误的行为习惯,鼓励幼儿学会轻轻地与同伴说话。 3、注意个人卫生,学习正确五步洗手方法。 | |||||||||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪和健康状况。 2.区域游戏:奇趣蛋、图形宝宝找家、穿花边。 3.观察:自然角的动植物,给植物浇水。 4.晨间谈话:具体说说自己喜欢的动物的基本特征等 | ||||||||||
户外锻炼 | 队列练习:喊口令整齐的行进。 早操:愿意跟着老师一起做动作,精神饱满。 | |||||||||||
小孩小孩真爱玩 (向指定方向跑) | 垫上运动 (练习爬、翻滚) | 小羊过桥吃青草 (平衡练习) | 可爱的小动物 (模仿能力) | 老狼老狼几点钟 (练习走、跑) | ||||||||
分散活动:提供沙包、皮球、圈、拉力器、飞盘等玩具供幼儿选择。 | ||||||||||||
学习 活动 | 语言:鼠小弟爬大山 | 美工:小老鼠吃面条 | 健康:白猫和黑猫 | 音乐:小老鼠打喷嚏 | 综合:它们吃什么 | |||||||
自主游戏 | 自主游戏 | 自主游戏 | 自主游戏 | 自主游戏 | ||||||||
上午游戏 | 创造性游戏 | 不随意走出自己的“家”,进出家门要和家庭成员打声招呼。 | ||||||||||
区域游戏 | 动一动:奇趣蛋。 锻炼幼儿对图形数量的认知、对应能力和语言表达能力。 说一说:图形宝宝找家。 认识不同的图形并能对应拼图。 做一做:穿花边。 锻炼幼儿手指的灵活性和协调性。 | |||||||||||
其它 | ||||||||||||
下午 活 动 | 户外活动 | 1、下午操 2、户外活动:玩球 (手眼协调) 3、分散活动 | 1、下午操 2、户外活动:炒蚕豆 (合作游戏) 3、分散活动 | 1、下午操 2、户外活动:红绿灯 (练习看信号游戏) 3、分散活动 | 1.下午操 2. 户外活动:摘水果 (向上跳起) 3.分散活动 | 1.下午操 2. 户外活动:炒蚕豆 (练习合作游戏) 3.分散活动 | ||||||
游戏活动 | 快乐阅读时光 | 快乐阅读时光 | 语言游戏:搬鸡蛋 | 快乐阅读时光 | 音乐游戏:小老鼠打喷嚏 | |||||||
日 常 生 活 |
2、鼓励幼儿起床后自己穿裤子鞋子。 3、注意个人卫生,幼儿学习正确五步洗手方法。 | |||||||||||
家长工作 | 吃东西前养成孩子认真洗手好习惯,加强孩子营养,增强体质。 | |||||||||||
环境创设 | 提供“猫和老鼠”的动画片,供幼儿在娱乐活动中观赏。 | |||||||||||