第 七 周工作计划
主题名称:《奇妙的春天》 班 级:小小二班 日 期:4 月8 日— 4月12 日 计划制定: 周雅卿
工作要求 | 1、开展主题《奇妙的春天》之“花、草和树”,喜欢欣赏春天的画面。知道春天里有发芽的柳树,盛开的桃花,从南方回归的候鸟和地上长出的各种花草。 2、观察户外树木的变化,与大家一起感受春天来了。 3、天气转暖,鼓励幼儿如厕时学习自己提拉裤子。 | |||||||||||||
星期 内容 | 一(吴世慧) | 二(周雅卿) | 三(吴世慧) | 四(周雅卿) | 五(吴世慧) | |||||||||
晨间活动 | 来园 | 1、接待:和每位来园的幼儿相互问早。 2、观察:春天的植物 3、劳动:自己搬小椅子 4、谈话:柳树发芽了 迎春花开了 美丽的幼儿园 | ||||||||||||
户外锻炼 | 1、 律动操节:听音乐整齐的做操节动作。 2、 队列练习:一路纵队走 | |||||||||||||
集体游戏:老猫睡觉醒不了 (反应能力) | 集体游戏:我带妈妈逛公园 (向指定方向跑) | 集体游戏:攀爬游戏 (钻、攀爬能力) | 集体游戏:大象摘果子 (双脚离地跳跃) | 集体游戏:蚂蚁搬豆 (双手滚球) | ||||||||||
分散活动:圈、沙包、纸球等任选 | ||||||||||||||
学习 活动 | 区域游戏 | 角色游戏 | 区域游戏 | 大区域游戏 | 区域游戏 | |||||||||
语言活动: 两片树叶 | 美术活动: 柳树发芽了 | 健康活动: 春天的小花园 | 音乐活动: 柳树姑娘 | 数学活动: 捉到几只小老鼠 | ||||||||||
上午游戏 | 角色游戏 | 娃娃家:1、能主动和同伴一起愉快地游戏。 2、尝试自主分配游戏角色(妈妈、宝宝)。 | ||||||||||||
区域游戏 | 美工区:1、桃花树 目标:通过团,捏,贴进行美工活动。 2、柳树发芽 目标:将柳树叶进行粘贴 建构区:1、磁力片 目标:自由摆弄、无规则的堆砌;接长、摞高、架高。 2、小区春光 目标:垒高围合搭建小区,并进行辅助装饰。 阅读区:1、自主阅读 目标: 提供花、草和树的图书。 2、春天的时光 目标:阅读图书,了解春天的季节特征 生活区:1、提拉裤子 目标:学习自己提拉裤腰。 2、叠毛巾 目标:学习将毛巾进行对折 | |||||||||||||
户外区域 | 下午 | |||||||||||||
下午 活 动 | 餐后活动 | 户外散步: 逛逛幼儿园 | 饭后阅读: 小鸟的家 | 户外散步: 观察花儿 | 饭后阅读: 春天的时光 | 户外散步: 找找小草 | ||||||||
户外活动 | 1、下午操 2、户外游戏: 把球踢进门 3、分散活动 | 1、下午操 2、户外游戏: 小孩小孩真爱玩 3、分散活动 | 1、下午操 2、户外游戏: 红绿灯 3、分散活动 | 1、下午操 2、户外游戏: 走小路 3、分散活动 | 1、下午操 2、户外游戏: 攀爬游戏 3、分散活动 | |||||||||
游戏活动 | 角色游戏 | 美工活动:装饰风筝 | 角色游戏 | 大区域游戏:建构 | 角色游戏 | |||||||||
日常生活 | 1、天气转暖,学习自己提拉袖子,正确使用洗手液洗手。 2、开始学习脱外衣,外裤,提高生活自理能力。 3、带领幼儿参观园内的种植园地,经常观察园内的花、草、树木的变化。 | |||||||||||||
家长工作 | 1、收集一些有关花草、树木的图片、图书。 2、利用休息日带孩子到公园和郊外去玩。看看地上的花、草,说说它们的名称、颜色。 3、关注孩子的服装,根据气温的变化增减衣物。 | |||||||||||||
环境创设 | 1、布置一副春天的画面,有发芽的柳树,盛开的桃花,从南方回归的候鸟和地上长出的各种花草。 2、提供花、草和树的图书。 | |||||||||||||