2023-2024学年第二学期第6周周计划
时间: 2024-04-07  作者:   浏览次数: 414

主题名称:《车轮滚滚         班  级:中二班       日  期:4月1日——4月5日       带班老师: 张瑜  方自恒

工作要求

1、初步了解乘坐各种车的正确方法和基本礼仪,在成人引导下注意出行安全。

2、知道常见车辆的种类,并了解几种特殊车辆的作用。

3、观察种植区四角豆种子发芽的情况

星期

内容

一(方自恒)

(张瑜)

(张瑜)

晨间活动

来园

1、接待:孩子入园,师生问早,与家长、孩子随机交谈   

2、观察:种植区植物的变化

3、劳动:给种植区植物浇水、除草

4、谈话:我知道的车辆;车子为什么会开

 

户外锻炼

律动操节:认真练习操节,重点指导平躺的动作

队列练习:队列行进时注意保持距离

老鼠笼

(练习钻、跑能力)

灵活的小汽车

(平衡和倒退行走能力)

切西瓜

(奔跑和灵敏躲闪能力)

清明放假

分散活动:各种器械自选、注意安全和活动量。

学习

活动

区域游戏

区域游戏

户外自主性游戏:沙水

科学活动:

工程车,真厉害

语言活动:

开火车

健康活动:

消防车来救火

上午游戏

角色游戏

可能出现的角色游戏:小超市

新增材料:各种商品的盒子

分享重点:如何在超市里选购自己喜欢的商品

区域游戏

语言区:1.有趣的车辆 阅读书籍、用比较完整和连贯的语言与同伴交流自己对车辆的认识;  2.你说我猜 熟悉车辆的基本特征与功能

美工区:1.未来我想要的车  创意绘制自己喜欢的车型;   2.设计交通标志 尝试为幼儿园骑行区设计交通标志

益智区:1.停车场 进行分类匹配;  2.车子拼图 学习平移和旋转技能

生活区:1.生活中的标志 认识标志含义及其特征; 2.车牌号码 知道车牌的作用,设计自己的车牌号

建构区:1.拼搭汽车 拼搭汽车模型;  2.车子总动员 构建汽车大场所

户外区域

区域名称:沙水、乐高

目标:幼儿能合作完成各种汽车的拼搭。

新增材料: 乐高中不同轮胎的乐高玩具。

下午

餐后活动

 

户外阅读:

自主阅读

 

户外散步:

观察幼儿园的树

 

户外散步:

晒太阳

清明放假

户外活动

1.下午操

2.户外游戏:两人三足

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏:木头人

3.分散活动

1.下午操

2.户外游戏:传球

3.分散活动

游戏活动

正确用眼我知道

户外自主性游戏:乐高

趣味形体操:

生来就灵巧(一)

1、幼儿自主整理衣物及书包,学习包裤子、包袜子,自己穿外套、拉拉链。

2、幼儿自主选择区域进行游戏,离园时会把玩具筐归位。

3、离园时会把小椅子归位,并主动和老师、小伙伴说再见。

1、组织幼儿到户外游戏“开火车”,边念儿歌边游戏。

2、引导幼儿学会判断自己的冷热情况,并根据自身情况穿脱外套。

家长工作

1、请家长加强对孩子的安全教育。告诉孩子,和家人外出的时候,一定要紧跟家人,不要独自走开玩耍。

2、和孩子共同观察马路上的交通标志,说一说它们是什么样子的,它们有什么作用。

环境创设

1、将幼儿的作品布置在主题墙上,做一个“未来的车”展览。

2、引导幼儿搭建停车场,将班级内玩具小汽车摆放在其中。