幼儿一日生活制度

为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德、美、劳全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。

一、晨检：认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。

二、教育活动

1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。

2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。

3、配课教师要按时配课。

三、喝水

1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。

2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。

3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。

四、课间操

1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。

2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。

3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。

五、户外活动

1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中体育锻炼时间不少于1小时。

2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。

3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。

4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。

六、活动区活动：

1、保证幼儿活动区活动时间。

2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。

3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。

七、离园

1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。

2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取

委托证，否则不能让其带走幼儿。

幼儿园体格锻炼制度

1.每学期初，各班级认真制订体育活动计划。

2.制订作息时间时，常态下，每天保证2小时的户外活动时间，其中、户外体育锻炼时间不得少于1小时。

3.积极开展适合幼儿的体育活动，每周计划中户外活动安排保证走、跑、跳、平衡、钻、攀登和爬等各项技能都能得到落实，活动生动有趣、形式多样。

4.要充分利用日光、空气等自然因素，以及本园的苏州大学校园自然环境，锻炼幼儿的肌体，增强身体的适应和抵抗能力。

5.加强冬季锻炼，注意运动强度。

6.对体弱或有特殊需求的幼儿给与特殊照顾。

7.尊重幼儿身心发展的规律，不进行有损于幼儿健康的比赛、表演或训练等。

幼儿园膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，伙委会由后勤园长、会计、保健老师、教师代表、厨师组成，每月召开一次，商讨幼儿伙食中出现的一些问题，不断改进，提高膳食质量。

二、保健老师及炊事人员每周制定幼儿带量食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，每月做一次营养计算并分析。

三、伙食费专款专用，计划开支，合理使用，每月向家长公布伙食费开支情况。工作人员（包括炊事员）伙食和幼儿伙食要严格分开，严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明。

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具餐

餐消毒。

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）。

六、严格执行幼儿的作息制度，按时准备好幼儿的饭菜及点心，

两餐间隔不少于三个半小时；

七、保教人员注意做好餐前餐后管理工作，进餐前后不处理幼儿

发生的问题，保证幼儿吃好，饭后要散步。不许侵占幼儿伙食。按时开饭，幼儿进餐时间不得少于20~30钟，保证幼儿吃饱每餐饭。

幼儿园传染病预防控制制度

为进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。

幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强呼吸道传染病和肠道传染病等的预防控制工作。幼儿园成立防病工作领导小组，领导小组要配合疾控部门，规范执行预防控制措施，加强日常检查，确保各项措施落实到位。

强化法制意识，及时报告疫情。

各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，在向幼儿园报告的同时，应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。每天上报疫情进展、控制措施实施等详细情况。因疫情报告不及时导致疫情扩大蔓延，要依法追究疫情报告人和有关领导的责任。

规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。

各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腹泻等症状的幼儿，应督促患病幼儿立即去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。

坚持科学防治，提高防治效果。

预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，协助做好幼儿疫苗接种工作。

大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。

要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。 

幼儿园常见疾病预防与管理制度

一、幼儿健康检查：

1、幼儿初次入园须经街道妇幼保健所进行健康检查，填写健康检查表和保健卡。

2、经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。

3、在园幼儿离园3个月以上者，返园时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。

4、定期了解幼儿生长发育状况，掌握在园群体幼儿生长发育水平，及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。

5、定期体检，全园幼儿每年全面体检一次，体检率达95%，半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价，常见病统计及缺点矫治。

6、体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。

7、对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿等要建立档案，及时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。

8、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸（有无发烧）；二看（咽部，皮肤和精神）；三问（饮食，睡眠）；四查（有无携带不安全物品）；五记录；发现问题及时处理。

二、教师健康检查：

1、教师每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者，必须立即离职治疗，待痊愈后，持市县（区）以上医疗保健证明，方可恢复工作。患慢性痢疾、乙

型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

2、皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。

三、食堂管理员健康检查制度

学校食堂管理员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。

1、食堂管理员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。

2、食堂管理员由学校一年一聘，学年初，学校与从业人员签定聘任合同。

3、食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾病控制中心发给健康证，方可从事食堂工作。

4、食堂管理员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事伙食堂食品加工和销售工作。

5、食堂管理员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。

6、食堂管理员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。

7、每天早上上岗前由园行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，

凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。

卫生消毒制度

一、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期大扫和检查。

二、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手洗脸，保持个人清洁。幼儿饭后要漱口，保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离电视机太近。电视机安放高度要适中。

三、当天收回餐具，当天清洗消毒，不隔天隔夜。

四、餐具清洗消毒按物理或化学消毒操作。

五、水不开、蒸气温度、药物浓度不够不消毒。

六、消毒后的餐具放于消毒柜内，防止再污染。

七、洗消完毕将洗碗消毒池及其他清洗消毒设备冲洗干净。

八、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，当天做好幼儿毛巾、杯子、桌面等消毒工作。

九、每周做好幼儿玩具、图书等消毒工作。

十、每月做好幼儿被褥的清洗消毒工作。

十一、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜。室内要有防寒、防暑设施。

十二、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。

十三、对患传染病的幼儿所在班和与传染病者接触过的幼儿不混班，不串班。

十四、幼儿及工作人员患传染病应及时隔离治疗，所在班要彻底消毒，

待患者隔离期满并痊愈后，经医生证明方可来园。

十五、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。

十六、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲。饭前便后和开饭前用肥皂洗手。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，并及时采取必要措施。

卫生保健信息收集制度

1、按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。发现传染病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。

2、加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。

3、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计档案，按要求及时准确地做好记录与统计。

4、园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案，确保信息及时、完整、准确。

5、按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报。

6、资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。

7、 资料的存储：资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。

伤害预防制度

1.在幼儿来园或离园接送时间内，门卫必须在园门口值勤。

2.中午有事要求离园的幼儿，由门卫问清情况，家长方可入园接孩子，并登记。

3.下午班教师离岗时，必须收拾好各类用具，关好教室门窗水电。后勤人员离岗时关好水、电。

4.门卫每天下午六点以后，必须检查教学楼中所有教室门窗、水电开关是否关好，并做记录。

5.教师的办公桌内不得摆放贵重物品，钱物要上锁。

6.园内所有运动器具每学期大修一次，每周检修一次，运动器具在使用过程中，如发现有损坏情况，所有职工有责任及时报修，排除事故隐患。

7.保健老师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。要检查幼儿是否带针类、火柴等硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药（吃错药为严重责任事故）。

8.保教人员带领幼儿户外活动时，首先检查幼儿的鞋带、衣裤、运动器械，组织活动时教师不闲谈，不袖手旁观，要眼观六路，耳听八方，不叉腰，或双手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止发生意外。

9.炊事人员加强食具的保管，消毒规范，把好食品质量关，做到生熟分开，不吃变质食物，杜绝食物中毒。

10.一日活动中时时渗透安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

11.按时进教室接班，带班时不打电脑，不练琴，不看报刊、杂志、小说，不接电话，不与其他工作人员闲谈，注意照顾到全体幼儿，不和个别家长长时间闲谈（特殊原因例外）。

12.幼儿午睡时不擅自离开教室、不锁教室门，不和其他工作人员交谈，保持教室内安静的午睡环境。午睡前要观察幼儿神态、是否有异物或者是玩异物，防止把异物吞入肚子，放入鼻子，包括幼儿手饰。幼儿入睡时加强巡视，关注室内温度、盖被情况、出汗情况，以便发现异物及时处理。

13.分发时要注意食品的安放位置，汤、菜、牛奶、开水不得放在地面和靠近幼儿活动区的地方，包括洗手水池、洗碗池。

14.药品、消毒药品专人管理，放在幼儿拿不到的地方，并用标签署名。

15.热爱幼儿，杜绝体罚和变相体罚现象。

16.安排好幼儿离园活动内容。保健员、门卫在门口做好离园工作。

17.加强门卫责任制，防止幼儿走失和冒领事故发生，对有疑点的对象及时向园领导报告。

18.发生中、大事故要立即执行报告制度，及时向领导汇报，不得隐瞒。 

入园所及定期健康检查制度

一、新入园幼儿的健康检查

1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良，贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查

1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查

1、配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本）等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察

1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

健康教育制度

一、对教职人员进行健康培训  

1.讲究公共卫生，不随地吐痰，自觉遵守卫生法规，给幼儿做典范。  

2.培养儿童早、晚能正确刷牙，饭后漱口，幼儿在书写或阅读时，纠正指导正确的姿势，以保护幼儿的视力。  

3.健康教育形象化，通过游戏、儿歌等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。  

二、对幼儿及家长健康宣传教育  

1.预防常见病、传染病、多发病等。  

2.健康教育使家长重视各种计划免疫接种。  

3.宣传营养科学知识，合理膳食的重要性。  

三、卫生保健宣传方式  

1.随时口头宣传卫生知识，面对面的指导。  

2.各班组织家长会，可以自由提问，互相讨论，使家长受教育更深刻。  

3.保健与健康以宣传栏形式向家长进行卫生科普宣传资料或发给家长一封信。

患病幼儿用药委托交接制度

患病幼儿如需在园服药，家长应出具由正规医疗机构医生(医院、正规门诊)开具的处方，服用的药品应是正规医疗机构医生开具的药品并注明用法及用量。

如幼儿当天需在园服药，请家长亲自送药入药，并做好患病幼儿服药家长委托登记表，和保健教师做好登记手续，并亲自告知本班老师，以方便教师做好全日观察。

幼儿服用的药品应在药袋内写清楚幼儿姓名、班级、服用剂量、服药时间、家长签名、当天日期、家长电话号码；未注明以上内容的药品，保健教师将不予喂服。

以上规定即日生效。