3.13我们依据幼儿兴趣

利用校中园资源户外体验场

进行了足球活动

然而…

这个不会那个不懂扫兴而归

于是…

3.20邀请专业教练进课堂啦

热身 脚法 带球踢 迷你赛事 发现问题 策略调整 继续比赛 放松按摩 礼貌再见…

这个学会匀速跑步 那个懂得带球绕弯 这个习得抢球传球 那个知道射门扑球 这个熟知运动流程 那个记得感恩道别…

满满收获尽兴而归❤️

孩子们的感想：

太！开！心！了！

老师的感想：

如果“兴趣”是幼儿进行有意义学习的活力源，那么“问题的生发”便是幼儿在游戏中深度学习发展的助推剂。作为实施教育的我们来说，发现幼儿有意义的学习是一种能力和专业素养，能够发现就代表着选择了相信、尊重和顺应。倘若能够做到提供专业支持，幼儿的学习将会更加持续和有意义。在如此得天独厚的校中园，就让我们更努力地成为幼儿学习的支持者、引导者、合作者吧～